现在的大学老师怎么了？

体制原因，淡定淡定

hhu1915 发表于 2010-8-27 22:18
我们导师自己写文章，学生的文章不让挂他的名字，也头疼。

导师怕你们抄袭

职称体制与收入等直接影响。

从我的观点看，能把书教好的大学老师比能把文章写好的大学老师更重要。

见怪不怪..............

禁止教授写文章，阵地给其他人空出来，教授有本事就写专著，著书立说，不要与教授以下的人抢地方，那些教授太不要脸了，有点本事，要不去抢国外的期刊吗，估计都是些垃圾教授。写不了专著，走不出国门，就长期占国内了期刊资源，去他 奶 奶 的

每年一篇更影响学术氛围，老师们会为了发文章而发文章，给钱就发的期刊杂志太多了，这样反而使老师们教学和科技科研质量都下降了，两头应付，出不了真正的学术成果

fengjc 发表于 2010-8-27 22:05
每个讲师以上职称的老师必须每年至少发一篇,这个会更惨，学生写的，自己的名字都上不了

不是每个老师都是这样,当然，要出污泥而不染的老师现在少之又少......

19721016 发表于 2010-8-28 09:02
禁止教授写文章，阵地给其他人空出来，教授有本事就写专著，著书立说，不要与教授以下的人抢地方，那些教授太不要脸了，有点本事，要不去抢国外的期刊吗，估计都是些垃圾教授。写不了专著，走不出国门，就长期占国内了期刊资源，去他 奶 奶 的

呵呵，有见地,支持一下你!!

“现在很多老师评上了教授后，基本上不怎么自己写文章了，基本上发的都是由自己的研究生主笔的。”这是很正常的事，要有了真正的实质性的研究后才能写出真实可信有价值的东西。我们评价一个老师或教授时，不能狭隘地看他发表了多少篇文章。而应该结合他整个的研究过程来看。另一方面，教授让自己的研究生主笔不仅锻炼了研究生写论文的素质，同时发表的论文也会给学生本人带来名誉，况且在研究生写完论文后导师本人会给学生论文提意见，会提高学生写作论文的能力。