广州城建职业学院特色专业介绍_动漫设计与制作专业(动漫设计方向）_专业课程介绍_专业排名_就业方向

☆专业方向介绍(动漫设计)：

动漫专业强调产学合作，注重教学与实践相结合，人才培养方案完全按照项目制进行，学生可在校完成“flash动画设计”、“动画网站设计”、“微电影创作”、“三维动画创作”、“影视片头动画设计”、“商业网站设计”、“商业插画设计”等项目，通过以上学期的项目，学生能够具备一定的人文艺术背景知识，熟练掌握多种主流的动漫设计软件的使用，掌握动画运动规律、前期设定相关理论知识，系统掌握二维、三维动画设计与制作技能，掌握动画及影视后期合成技术，具有较好的艺术素养的高素质技能型专门人才。

☆主干课程：

动画概论与赏析、漫画速写、图形图像处理（Photoshop软件应用）、摄影摄像技术、设计概论、策划与编导、动画造型设计、动画运动规律、Flash动画制作与实训、专业写生、电影发展史、视听语言与微电影创作实训、CG插画设计、三维建模、专业考证、三维动画、影视特效与后期制作、电视栏目包装动画实训、实验动画短片创作、原创影视短片创作、音视频采集与剪辑、卡通周边创意设计、文字设计及板式设计、商业网站设计、平面广告设计、原画设计、动画分镜头绘制、传统二维动画制作、定格动画设计、次世代游戏设定等课程。

☆专业方向介绍（影视制作）：

数码影视制作是当今全球最具发展潜力的朝阳产业之一。随着影视传媒的空前发展、电影电视进入网络时代、以及数码特效的频繁应用，对制作技术人才的需求将呈几何级数式的增长。学生在校期间需要完成“纪录片制作”、“微电影创作”、“电视栏目创作”、“影视广告制作”、“综合创作”几个项目，通过以上的项目的学习和执行，学生能够掌握影视制作相关的理论和实践知识，达到优秀的影视制作师的行业标准，成为各大影视企业争抢的对象，影视制作就业前景容量无限，前途一片光明。

☆主干课程：

摄影与灯光、摄像技术、图形图像处理（Photoshop软件应用）、视听语言、编剧与导演、叙事电影编导、制作管理/音效设计、纪录片制作、微电影制作、电视栏目包装、影视广告、音视频剪辑与采集、后期合成与制作、三维特效制作、Flash动画制作、影视概论、影视欣赏、视听读解、网站设计、影视营销、网络推广等课程。

☆培养目标：

☆专业特色：

实行“校企合作”的“工作室制”模式，和“教、学、做”一体化教学，走“产、学、研”一体化道路，推行“2+1”模式的教学，先后与广州凡拓数码科技有限公司、广州海力动漫文化传播有限公司、广州国运动漫科技有限公司合作，开展“订单班”、“厂中校”、“校中厂”等人才培养模式的探索，学生在校期间可参与电视动画片、漫画图书的设计制作，确保学生毕业“零距离”上岗。

☆师资介绍：

我院艺术设计系的动漫设计专业的教学得到了来自国内动漫游戏领域的专家、学者们的一致肯定，并获得“2010年动漫游戏人才培养十佳高职院校”的荣誉称号;“2010年动漫游戏人才培养十佳高职院校”的荣誉称号;“2010十佳动漫游戏专业培养模式创新奖”名誉称号。
该专业师资雄厚，聘请了清华大学吴冠英教授为客座教授学术顾问，中国传媒大学贾否教授、亚太动漫协会秘书长王六一先生为专业学术顾问，所有专业教师均为研究生学历及中级以上职称，动漫设计与制作教师和学生在国家级、省级、市级设计比赛中屡屡获奖。其中专任教师中有3名教师获得全国骨干教师称号；3名教师获得“Adobe中国认证教师”称号；1名教师获2006-2007年度、2007-2008年度校“优秀教师”称号；1名教师获2006-2007年度、2007-2008年度校“优秀员工”称号；2名教师获得2008-2009年度考核优秀；1名教师获得学院“优秀共产党员”称号。2006年以来，发表学术论文10篇，撰写及编写教材4部。

☆实训条件：

动漫设计与制作专业教学设备齐全，拥有十间专业教室、摄影摄像工作室、动漫影视设计工作室，并拥有240㎡左右的校内实训基地，建设了导演室、原动画工作室、二维动画实训室、三维动画实训室、后期合成工作室、录音棚、苹果电脑工作室、雕塑实训室等。此外还与十几家校外实训基地签约了校企合作办学协议以供学生实训使用。

☆校企合作：

本专业工作室长期承担了校内外的动漫影视设计及制作项目。动漫影视工作室的建立和运行，彻底改变了传统教学模式。广州爱动影视制作有限公司、广东四方源创动画有限公司、广州市海力动漫文化发展有限公司、广州凡拓数码科技有限公司、1978艺术设计有限公司、广州卓课信息技术有限公司、蒙田组动画文化传播有限公司、广州动易网络科技有限公司、从化动漫产业园等校企合作单位不仅将实际动画项目带入工作室，学生按照真正的动画公司岗位要求进行学习，真正做到将工作项目移植到课堂，保证教学与职业岗位工作的一致性。工作室按照设计公司工作流程内容分项目组织教学，学生通过工作室的锻炼和学习后，从毕业走向社会工作不再有专业岗位的不适应过渡，可以直接上岗胜任动漫设计与制作各工作岗位要求。动漫专业与校企合作企业开展“订单班”、“厂中校”、“校中厂”等人才培养模式的探索，使学生在校内就能进行动画企业的项目实训，并签订了合作协议。