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浙江财经大学会计学院
浙江财经大学会计学院 浙江财经大学会计学院是浙江财经大学目前最大的集研究生培养和普通本科教育为一体的二级学院。会计学科为浙江省重点学科，会计学专业为第二批国家特色专业和新一轮的国家级专业综合改革试点项目。会计学专业、财务管理专业同时在2012年被列为浙江省优势专业。《基础会计》课程为国家级精品课程。会计学教学团队为浙江省优秀教学团队。学院设有会计学专业、审计学专业、财务管理、资产评估等专业。会计学专业、财务管理专业为重点第一批招生专业。 浙江财经大学会计学院现有在校本科生2600余人，研究生200余人，拥有学士和硕士二级学位授予权。学院拥有一支省内一流的专业师资队伍， 现有专任教师54人，其中教授20人，副教授20人，博士及博士研究生22人，专任教师中具有硕士以上学位者占90%以上。具有合作博士生导师3人，硕士生导师30人。全国会计学术后备人才1人，浙江省151人才工程2人，浙江省中青年学科带头人1人。全国模范教师1人，浙江省教学名师1人，浙江省优秀教师1人。学院资料室藏有会计、审计和财务管理等中外专业书籍5000余册，专业期刊数十种，设施一流的会计实验室是浙江省重点示范实验室，可供学生进行会计、审计和财务管理的实验。 浙江财经大学会计学院已逐步形成学科发展的特色和优势，尤其在会计准则、公司理财、审计理论与方法等几个方向的研究成果已达到了省内领先、国内先进的水平。近年来先后主持国家级研究课题4项、省部级研究课题40余项，其他各类课题150余项，出版著作和教材50余部，在《中国社会科学文摘》、《管理世界》、《会计研究》等核心刊物上发表论文数百篇。获省部级高校人文社科奖以及其他科研奖80余项。这些研究对丰富和发展会计理论，充实专业教学内容，提高专业教学质量，加强国内、国际交流与合作都具有十分重要的意义和作用。 浙江财经大学会计学院将具有全面素质的高质量人才作为教学的根本目标，按照厚基储宽口径、重能力、求创新的教学理念，将普通教学、基础教学、专业教学方面的教学内容有机地结合起来，注重个性发展，使学生获得系统的知识和实践锻炼的机会。因此，浙江财经大学会计学院培养的学生基础扎实，知识面广、适应性强，广受用人单位的欢迎。
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浙江财经大学金融考研经验分享
浙江财经大学金融考研经验分享 浙江财经大学，只要你是坚定地想考，踏踏实实的去复习，应该会获得理想的成绩，但如果是觉得考浙江财经大学很简单，掉以轻心的话，没认真复习，那么肯定成绩不如意的。 其次对于初试，我觉得每个人都有每个人自己专门的复习方法，所以我就不介绍自己的方法的、了，我就介绍一些复习用书吧，可以避免一些弯路，因为现在的考研辅导书真的是太多了，选择又多，又不可能全买，可能对一些人造成困扰，选错了辅导书不仅浪费时间，还浪费金钱。 针对数学，推荐是李永乐那本复习全书，这个是当做是教科书用的，个人觉得与其看教科书，还不如看复习全书，如果复习全书上不懂的可以回教科书上进行考证。然后权威的历年真题解析，为什么要权威的，我觉得一些出的历年真题，有的答案都是错的，尽量买一个权威的真题解析。我觉得不仅要买数学三的，我觉得还可以买数学一的，因为数学一只有部分知识点数学三是不考的，在做数学三之余可以做做数学一的。其他的话，看自己的需要进行购买。 针对英语的话，我个人觉得，一本是适合自己记忆的单词书，一本是权威的历年真题解析。其他的话按照自己的需要买适合自己的模拟题，我觉得在这里想说，对于那本黄皮书的话，如果要做的话可以做做，但是别太当真，与真题平均的难度系数，差的有点多，个人认为不太建议做。还有对于临近考试的作文压题，千万别太相信，一定要总结出适合的自己的模版，千万别照抄一些模版，尽量总结出属于自己的东西，条件允许的话，可以让英语好的人进行修改。 针对政治而言，个人觉得肖秀荣编的命题人系列比较好，我是从1000题之后开始买的，如果是没报班的同学的话，建议买本红宝书作为基本教材开始弄清政治思路，然后再做题中巩固。还有大家比较在意的就是最后押题吧，其实我个人觉得，很多考研机构说什么压题最准什么的，全是些虚的，什么压中多少分什么的，可以忽略。当时几乎所有的押题卷，都买过，最准的还是肖秀荣最后命题人4套，选择题有几题，还有就是14年考研第二道大题毛中特，改革只有进行时，没有完成时，从社会主要矛盾角度进行论述。有可能很多考研机构在15年就会吹，自己当时压中原题什么的，全都是空话，他们的压题完全是没有按照这一个角度的压得，原题是原题，但是他们给的答案几乎是和真题不相干的，只是为了在招生的时候噱头充足一点。总结：肖老的最后4套一定要背熟。 考浙江财经大学的金融研究生的难度虽然不大，但也要认真复习，只有充实的自己才能更稳地抓住机遇。
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浙江财经大学
浙江财经大学 浙江财经大学是一所以经济、管理学科为主体，经、管、理、工、文、法、艺多学科协调发展的财经类高校。浙江财经大学坐落在风景秀丽的浙江省会城市杭州，前身是创建于1974年的浙江财政银行学校，1987年经原国家教委批准成立浙江财经学院，1991年获学士学位授予权，2003年获硕士学位授予权，2006年获教育部本科教学工作水平评估优秀，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2013年经教育部批准更名为浙江财经大学。 浙江财经大学拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目，工商管理、公共管理、应用经济学、理论经济学、法学和统计学6个一级学科硕士点,44个二级学科硕士点，工商管理（MBA）、会计、金融、保险、税务和资产评估6个专业硕士学位点。拥有1个浙江省哲学社会科学重点研究基地，3个浙江省高校人文社会科学重点研究基地， 8个浙江省重点学科，2个浙江省重点实验室，1个浙江省重点创新团队、1个浙江省高校创新团队。设有45个本科专业，其中4个国家级特色专业、2个国家专业综合改革试点项目、11个省重点专业、6个省优势专业。拥有1个国家级教学团队、4个省级教学团队，4门国家级精品资源共享课、4门国家级精品课程、29门省级精品课程，10部国家级教材、44部省级重点教材，1个省级人才培养模式创新实验区、1个省级研究生教育创新示范基地，7个省级实验教学示范中心。近年来，学校获国家级教学成果奖二等奖2项、省级教学成果奖一等奖3项，是全国首批31所大学英语教学改革示范点项目学校之一。 浙江财经大学现有教职工1326人，其中专任教师910人，正高职称155人、副高职称324人,高级职称教师占师资总量的53%；具有博士、硕士学位占师资总量的85%。拥有国家“百千万人才工程”人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、享受国务院特殊津贴人员、省部级有突出贡献中青年专家等高层次人才10余人，省“新世纪151人才工程”人选91人、省高校中青年学科带头人30人、省宣传文化系统“五个一批”人才2人。 浙江财经大学把培养具有全面素质的高质量人才作为教学的根本目标，按照厚基储宽口径、重能力、求创新的教学理念，将普通教学、基础教学、专业教学方面的教学内容有机地结合起来，注重个性发展，使学生获得系统的知识和实践锻炼的机会。因此，浙江财经大学培养的学生基础扎实，知识面广、适应性强，广受用人单位的欢迎。几年来，毕业生在国家方针、政策的指导下，通过“双向选择”就业，普遍受到政府机关、科研单位、以及大中型事业单位以及三资企业等用人单位的青睐。为帮助毕业生就业，学校设有专门的毕业生服务机构，通过一系列规范的措施来帮助和指导毕业生走向社会。
