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安徽师范大学皖江学院怎么样_好不好_是几本
安徽师范大学皖江学院怎么样_好不好_是几本 安徽师范大学皖江学院是2003年经国家教育部批准成立,由安徽师范大学按新机制、新模式主办的独立学院（二级学院），办学层次为全日制普通本科。学院实行董事会领导下的院长负责制。学院招生属普通高校计划内招生，学院严格执行安徽省物价局核定的收费标准收取各项费用。 安徽师范大学是安徽省建校最早的高等学府,也是全国建立较早的综合性大学之一。学校现有三个校区，校园总面积3300多亩，建筑面积约88万平方米。在近80年的办学历程中，刘文典、周建人、郁达夫、苏雪林、陈望道、朱湘、朱光潜等一大批著名学者先后在校执教，形成了严谨治学的优良学风和丰厚的学术底蕴。目前，学校设有16个学院，7个博士点、8个硕士学位授权一级学科、72个硕士点、55个本科专业。学校现有在职教职工2367人，其中正、副教授586人，各类在籍学生35000多人。建校以来，累计为国家培养高等专门人才15万余名。 学校一贯重视国际教育交流与合作，已与30多个国家和地区的几十所高等院校、科研机构、学术团体建立和发展了长期友好的合作关系，并先后与英国、德国、澳大利亚、新西兰、韩国、日本、越南等国家和地区的教育机构联合举办了学历和非学历教育项目。皖江学院位于安徽师范大学北校区（安徽省芜湖市九华北路109号），毗邻芜湖市风景秀丽的龙头山、凤鸣湖风景区。校园整洁规范，绿树成荫，繁花似锦，幽雅静谧，景色宜人，文化气息浓郁，教学设施齐全，全部使用多媒体设备教学，是莘莘学子修身养性、读书、治学的理想场所。 学院秉承安徽师范大学严谨治学的优良传统，充分利用师大近80年积累的优质教学资源，通过探索现代大学教育的新途径，努力构筑培养适合社会需要的各类人才的新平台。学院根据社会对人才需求趋势设置新的优势学科和专业，做到“人无我有、人有我优、人优我特”。为拓宽我院学生成才之路，增强办学国际化，经教育部中国教育国际交流协会（CEAIE）、中国国际教育交流中心（CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）的推荐，学校与美国特洛伊大学、鲍尔州立大学、内布拉斯加大学卡尼尔分校和东华盛顿大学等4所美国公立大学建立“1+2+1”中美人才培养项目（即从一年级本科生中选拔人员到美国上述之一的大学学习二年，之后回我院学习第四年课程，毕业后可获得中美双方大学颁发的学士学位，目前我院05级一名学生已在美国特洛伊大学就读）。学院目前设有新闻学、广告学、应用英语、商贸日语、经济学、市场营销、计算机科学与技术(软件开发与应用）、电子信息工程、教育技术学、音乐学、美术学、艺术设计、汉语言文学等13个专业。学生毕业后颁发安徽师范大学皖江学院毕业证书，符合条件者，由安徽师范大学学位委员会审核通过，授予学士学位。 学院坚持以人为本，确保质量的原则。注重院风、教风和学风建设，帮助学生树立正确的世界观、人生观。学院以“诚信、勤奋、团结、博爱”为价值观，着力“打造诚信皖江，构建和谐校园”。以创新理念开发学生的潜能，用大学精神培养学生独立人格，使学生具有“思想独立、知行合一”的优良品质。学院本着“质量兴院、特色强院”的原则，实行“厚基础、重实用、强技能”的人才培养模式，做到“学有所长、学以致用”，使学生成为高素质、复合型、应用型高级专门人才。
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安徽师范大学皖江学院_本科_地址_招办电话_网址
安徽师范大学皖江学院_本科_地址_招办电话_网址安徽师范大学皖江学院院校类型：师范类安徽师范大学皖江学院所在地：安徽安徽师范大学皖江学院学历层次：本科安徽师范大学皖江学院招办电话：0553-5773139，5771509安徽师范大学皖江学院通讯地址：安徽省芜湖市九华北路171号安徽师范大学皖江学院电子邮箱：wjxyzsb@163.com安徽师范大学皖江学院招生网址：http://wjcollege.ahnu.edu.cn/
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安徽师范大学皖江学院特色专业介绍_艺术设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向
安徽师范大学皖江学院特色专业介绍_艺术设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向 一、培养目标 本专业培养具备良好的科学文化素养和现代设计理念，掌握艺术设计的基本理论、专业设计知识及基本技能。能够从事艺术设计、教学和管理工作的高级复合型、实用型专门人才。 在掌握艺术设计的基本理论、艺术设计知识和技能的基础上，重视设计实践与市场的联系，形成良好的艺术设计素质和实际操作能力。经过学习和实践，毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1、掌握艺术设计的基本理论和基本设计技能，具有从市场调研到创意策划及各类艺术设计全过程的总体设计能力。 2、受到中外设计思维与设计技法的训练，具备专业设计的表现和鉴赏能力，以及相应的专业拓展能力。 3、能熟练的运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具备艺术设计、研究的能力。 4、熟练运用电脑的各种设计软件及摄影等技法表现手段。 5、具备较强的艺术设计综合能力，较为宽广的知识面和文化素养。 6、具有健康的体魄，较强的适应能力。 二、主干课程 设计概论、设计艺术史、素描、水粉（校外写生）、三大构成（平面、立体、色彩）、广告设计、室内设计、展示设计、CIS设计、摄影、摄像基础、影视动画、网页设计、设计实践（市场调查、专业考察、毕业艺术实践、毕业艺术设计）等课程。 三、培养措施 1、注重学生艺术设计素质的培养，完善学生知识结构。 2、重视学生创造性思维和能力的培养。 3、充分发挥教与学的主动性，提供更大的自主学习的空间，使学生能有充足的时间进行构思，设计并付之于实践。 4、通过市场调查、专业考察、毕业艺术实践等活动，开拓视野，提高学生的设计实践能力。 5、加强校内外艺术设计交流，鼓励学生参与社会各类艺术设计实践，定期举办艺术设计讲座和学生作品交流展览，提高学生的艺术素质。 6、了解本专业的前言信息和国内外艺术设计动态。 四、修业年限 四年 五、授予学位 文学学士学位 六、就业方向 设计院所、影视公司、电视制作部门、动画制作公司、广告公司、游戏公司、中等以上学校等
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安徽师范大学皖江学院特色专业介绍_计算机科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向
安徽师范大学皖江学院特色专业介绍_计算机科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：工学 门类：电气信息类 专业名称：计算机科学与技术 业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4．了解与计算机有关的法规； 5．了解计算机科学与技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 主干学科：计算机科学与技术 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 修业年限：四年 授予学位：工学或理学学士
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安徽师范大学皖江学院特色专业介绍_信息管理与信息系统_专业课程介绍_专业排名_就业方向
安徽师范大学皖江学院特色专业介绍_信息管理与信息系统_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：管理学 门类：管理科学与工程类 专业名称：信息管理与信息系统 业务培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： l．掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识； 2．掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术； 3．具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力； 4．具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力； 5．了解本专业相关领域的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。 主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术。 主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。 主要实践性教学环节：程序设计实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周，其中毕业设计不少于12周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士
