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从《傲慢与偏见》看奥斯汀的女性观-免费论文_汉语言文学论文

发布时间:2015-04-29 来源:人大经济论坛
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从《傲慢与偏见》看奥斯汀的女性观

英国女作家简·奥斯汀(1775-1817)以其创作的《傲慢与偏见》等作品享誉世界文坛。作为一名女性作家,她对当时社会普遍存在的性别歧视问题也进行了深入的思考,形成了一套自己的观点,这些观点从她的作品中可以得到体现。
《傲慢与偏见》是一部充满女性主义意识的作品,小说以伊丽莎白和达西的爱情为主线,描述了四桩婚姻,揭露了金钱在婚姻以及人际关系中所起的决定性作用,深刻而全面地概述了当时社会的女性意识。
从这部小说中我们可以清楚的了解到简·奥斯汀的女性观。在她的笔下,女性人物摆脱了脸谱化的形象,取而代之的是鲜明的个性和独立的思考能力。但是,不可否认,由于受到所处时代和社会环境的影响,简·奥斯汀的女性观还有一定的局限性。
一、创作背景映射出了作者的女性观
18世纪末、19世纪初的英国,依然是男性占主导地位的男性社会。首先,男性在经济上占有绝对的统治地位。在家庭中,只有男子才能获得继承财产的权利, 而女子成年后, 在当时的英国社会,只有三条出路——做老处女、做家庭教师或者嫁一个有钱的丈夫。做老处女自然不是人生的理想结局,做家庭教师地位低下、工资微薄,实际境况比仆人好不到哪去, 而即使嫁了有钱的丈夫,对家庭财产也无支配权。其次,男性由于其经济地位,在社会与家庭事务中享有绝对的决定权。妇女被认为是男人的附属品,天生不具有独立思维的能力。大卫•莫纳翰曾这样描绘18世纪妇女的地位,“妇女们再也没有比在18世纪那么不受尊重的了。一七九四年有一种说法,‘男女之间无平等可言; 为了改善人类的社会组织,男人们既要做立法者, 天赋的理智就要多一些,我们必须首先把这作为考虑问题的基础’”。而妇女所接受的一切相关教育——音乐、绘画、唱歌、跳舞以至读书等等, 最终目的都是为了要使自己成为男人心目中的淑女, 从而增加自己在婚姻市场中的砝码。因此, 在当时的男人眼中,“家庭生活是妇女最合适的天地”。
由此可见,奥斯汀所处的时代背景根本不利于女性的创作,她能在这种不利的环境下坚持协作,并且坚持自己的风格,这本身就是具有女性主义思想的反抗行为。
二、主人公伊丽莎白的女性观
《傲慢与偏见》的女主人公伊丽莎白坚信爱情是美满婚姻的基础,同时爱情是以双方才智相当、人格平等、相互尊重为前提。对于柯林斯的求婚她当场拒绝。她这样拒绝柯林斯:“你不可能使我幸福,而且我相信,我也决不能使你幸福。”因为这样的婚姻只是找到一个可靠的“储藏室”。与之形成鲜明对比的是她好朋友夏绿蒂,当自负愚蠢的柯林斯向伊丽莎白求婚失败后,夏绿蒂却答应了他。而夏绿蒂和伊丽莎白是同样敏感而有理性的女性,但却是传统妇女的代表。屈从于社会习惯势力,屈从于命运。在18世纪的婚姻中,由于法律剥夺了女性财产的继承权,除了少数名门望族外,大多数中产阶级的女性没有经济背景,攀上一个富裕的丈夫才不至于饿肚子。在这样的情况下,凡有稳定经济收入的男性都能在婚姻市场上占尽优势,他们可以任意选择妻子,而大多数只能等待不能选择。这样的婚姻结果直接导致不平等的家庭地位,更难以保证婚姻后的生活质量。当财产显赫的绅士达西第一次向伊丽莎白求婚时,伊丽莎白毫不犹豫将其拒绝,她说:“世界上最不肯嫁的就是你这种人—傲慢、自私、自负。”因为达西的傲慢触犯了她的尊严,遭到拒绝后达西不断以伊丽莎白的指责来警醒自己以求改正。
所以,从对达西的描写中,我们也不难看出,像伊丽莎白一样的女性完全可以站在与男性平等的地位上,去影响他们,改造他们。女人可以与男人一样智力超群,甚至在某些时候, 某些事情中超过男人。
三、对父亲形象的颠覆反映了作者的女性观
在《傲慢与偏见》中,奥斯汀颠覆了父亲的形象,班纳特先生作为丈夫和父亲都是失败的。作为丈夫,他以嘲笑自己的妻子为乐;作为父亲,他疏于教育和管教自己的女儿。当班纳特夫人听说附近的尼日斐花园被租出去的时候,她兴奋地跑来告诉班纳特先生,可贝内特先却说,“既是你要说给我听,我听听也无妨。”通过他的无视冷漠,我们清楚地看到他对自己夫人的蔑视。奥斯汀运用的讽刺不但塑造了一个可笑的班纳特先生,更批判了父权制社会所推崇的男性形象。
除此之外,班纳特先生还嘲笑自己的女儿们。“他们跟人家的姑娘一样,又傻又无知;倒是丽萃要比她的几个姐妹伶俐些。”作为一个父亲,他从不把自己的爱和智慧用在教育和培养自己女儿上。同时,对于莉迪亚和维克汉姆的私奔,他也要负大部分责任。当莉迪亚听到弗斯脱团长的太太邀请她一块儿到白利屯去时,他冷冷地说,“莉迪亚非到公共场所之类的地方去出—出丑,是决不肯罢休的。她这次要去出丑,既不必花家里的钱,又用不着家里麻烦,真难得有这样的机会呢。”这些不负责任的话,使一个不为自己女儿的将来考虑,丝毫不为女儿操心的坏爸爸的形象跃然纸上。同时,伊丽莎白劝告父亲要严加管教莉迪亚的话语也显示出作者的女性主义思想,女性也可以和男性一样充满智慧。这一点上,女性的智慧超过了男性;女儿的作用超过了父亲,高尚的父亲形象正变得越来越渺小。
四、对世俗礼教的蔑视反映了作者的女性观
在当时的英国社会,无论家庭经济状况好坏,家庭教育对年轻女子十分必要。社会认可的女子教育包含淑女品德和淑女才艺两方面。淑女品德是指自我克制、逆来顺受、深居简出等品质。奥斯汀笔下的伊丽莎白却表现出对世俗的蔑视,她拥有强烈的自尊心和与众不同的反抗性格,敢于挑战世俗礼教。她的许多言行都是违背“淑女品德”的:为了探望生病的姐姐,伊丽莎白不顾体统冒雨穿越三英里泥泞的田野,仪表不整地出现在“上流人士”的面前;伊丽莎白应邀出席贵族凯瑟琳夫人的宴会,当所有的人都毕恭毕敬甚至趁机讨好凯瑟琳夫人时,唯独伊丽莎白一直保持平静,她甚至当面谴责凯瑟琳夫人“不近人情,无理取闹”。淑女才艺是指精通绘画、唱歌、演奏乐器等能够吸引男人目光、取悦于男人的本领。而伊丽莎白并不是很擅长音乐、绘画以及舞蹈,对所谓的才艺不以为然。当她在众人面前被要求展示才艺的时候,她漫不经心地弹奏了一首曲子。在她看来,这些才艺展示无非是一些世俗的游戏而已。这一切都足以表现她对世俗礼教的不屑一顾,更加彰显出她的人格魅力。
五、结语
总之,《傲慢与偏见》为我们展现了一个传统与反传统的奥斯汀,她以文学方式对抗并超越那个时代的社会意识。书中的女性意识显然无法与当代女权主义激进的观点相比,但从中我们可以窥视到奥斯汀女性意识的充分体现和身为女性所拥有的那份自信与骄傲。同样也告诉人们一个真理,那就是牢固的爱情是婚姻的奠基石,这种婚姻观在21世纪的今天仍具有其现实意义。奥斯汀从日常平凡的事件中揭示出普遍而深刻的道德涵义,并在英国文学中第一次全面地探讨了妇女的处境问题和地位问题,不亏为女性文学的先驱者。

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