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山东建筑大学

高校名称 山东建筑大学
高校级别 一般本科
高校类型 工科
经管类国家级重点学科
经管类省部级重点学科
相关学院 管理工程学院,商学院
所在地 山东
高校简介 山东建筑大学是一所以工科为主,以土木建筑学科为特色,工、理、管、文、法、农等学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校坐落在文脉绵延、山水秀美的泉城济南。

1.历史沿革与发展变迁
1956年,作为国家城市建设部在全国新建的十所土建类学校之一,济南城市建设工程学校宣告成立,并于1958年升格为本科院校。其后,伴随国家教育事业的不断调整,学校历经山东建筑学院、山东省建筑学校等发展时期。1978年,教育部批准学校恢复本科办学,定名为山东建筑工程学院;1982年成为首批学士学位授权单位;1997年,学校通过原国家教委本科教学工作合格评价;1998年,经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权;2006年,教育部批准学校更名为山东建筑大学;2007年,通过教育部本科教学工作水平评估并取得优秀成绩,学校建设发展进入了新的历史阶段。

2.基础设施与办学条件
学校办学基础好,设施先进,功能完善。2004年,在驻济高校中率先建成并启用新校区。现有新校区、和平校区两个校区,总占地138.73万平方米,教学行政用房27.72万平方米,学生宿舍13.56万平方米;图书馆藏书176万册,电子图书59万册;各类运动场所面积8.42万平方米;教学科研仪器设备总值17292.5万元;教学用计算机3794台,多媒体教室和语音实验室座位15592个;拥有便捷高速的校园网络。学校区位优势明显,规划自然韵致,建筑恢宏大气,环境优美流畅,生态型、园林式的校园成为广大师生读书、治学的理想之地。

3. 办学层次与发展规模
学校主动适应区域经济和社会发展需要,适时调整和完善学科专业布局,形成了以本科教育为主、积极发展研究生教育的多层次办学格局。设有土木工程学院、管理工程学院、热能工程学院、市政与环境工程学院、艺术学院、建筑城规学院、机电工程学院、信息与电气工程学院、商学院、材料科学与工程学院、计算机科学与技术学院、理学院、法政学院、外国语学院、体育教学部15个学院(部)和成人教育学院。拥有45个本科专业,涉及6个学科门类的22个一级学科;拥有建筑学、土木工程、管理科学与工程3个硕士学位授权一级学科、31个硕士学位二级学科授权点,1个工程硕士培养领域。目前,学校面向全国29个省(市、自治区)招生,生源质量高。现有全日制在校生21087人(其中硕士研究生728人,本专科生20359人)。

4. 师资队伍与数量结构
学校坚持人才强校战略,加大人才培养和引进力度,积极创造条件优化人才成长和发展环境,师资队伍的年龄、学历、学缘结构不断改善,满足了人才培养需要。现有专任教师1306人,其中具有高级职称的教师占41.96%,拥有硕士和博士学位的占65.31%。有双聘院士2人,国家百千万人才工程一、二层次人员2人,享受国务院特殊津贴专家12人,山东省有突出贡献的中青年专家10人,博士生导师17人,硕士生导师244人,全国优秀教师11人,山东省级教学名师4人,山东省优秀教师12人,山东高校十大优秀教师6人。广大教师爱岗敬业、治学严谨、教书育人,为学校发展做出了突出贡献。

5.教学水平与人才培养
学校始终坚持以人才培养为根本任务,不断强化教学工作中心地位,加强教学建设,深化教学改革,规范教学管理,教育教学质量明显提高,基本建立起符合教育规律、满足经济社会发展需要、彰显学校特色的高素质人才培养体系。深入实施“教学质量工程”,取得了一批较高水平的教学成果。先后有6个专业通过国家专业评估,成为全国6个建筑类专业均通过国家评估的8所高校之一,土建类专业建设水平步入全国高校先进行列。建有2个国家级特色专业,6个省级品牌、特色专业,4个省级实验教学示范中心。现有2支省级教学团队,5名省级教学名师,2门国家级精品课程、8门省级精品课程,有多部教材获省部级奖励。

学生创新实践能力强,综合素质高。2004年以来,学生参加“挑战杯”、电子设计、数学建模、规划设计、艺术设计等各类竞赛活动,共获得省级以上奖励300余项,专利申报和授权数量在全国高校名列前茅。学校先后十七次被评为全国大学生社会实践活动优秀组织单位。毕业生受到社会广泛认可,就业率连续四年名列山东省高校前茅,学校先后被评为“全国建设人才培养工作先进单位”、“山东省就业工作先进集体” “山东省就业工作创新教育示范高校”。办学52年来,学校为社会培养了10万余名高素质本专科毕业生,他们扎实苦干、锐意进取、遍及齐鲁、辐射全国,多已成为所在行业、部门的业务和管理骨干。在山东省评选的19位建筑大师和规划大师中,有9位毕业于我校。山东省各市建设系统管理及业务骨干约有50%是我校毕业生。广大建大毕业生以良好的素质、出色的表现为学校创出了品牌,赢得了很高的社会赞誉。

6.科学研究与社会服务
学校坚持把学科建设作为培育核心竞争力的关键,突出土木建筑学科专业优势和特色,注重传统学科与新兴学科的交叉融合,不断凝炼学科方向,提升建设水平。现有2个山东省“泰山学者”设岗学科、8个山东省重点学科、2个山东省重点实验室、3个山东省高校重点实验室、5个省级工程技术研究中心、1个山东省首批非物质文化遗产研究基地。其中城市规划与设计学科被确定为“十一五”省级强化建设重点学科,并被省委省政府批准设立“泰山学者”岗位,成为山东省该学科唯一特设岗位,结构工程实验室为“十一五”省级强化建设重点实验室。

学校主动面向经济建设主战场,大力开展科学研究,在结构工程、能源综合利用、城市规划与建筑设计、智能化建筑等诸多研究领域均已形成自己的特色和优势,一批科技创新成果得到广泛应用,产生了显著的经济和社会效益。2004年以来,学校发表学术论文5925篇,SCI、EI、ISTP收录486篇,出版学术专著50部、译著12部,累计承担国家、省部级科研项目305项,获国家、省部级科技奖励56项。主持建成国内第一座太阳能综合利用学生公寓,先后完成日照国际帆船基地等规划设计项目数百项,承担了济南长清大学科技园等20余项大型工程的项目管理工作。完成临沂市国安局大楼、济南宏济堂药店、济南经一路80年老别墅等建筑物平移工程,平移技术达到国内领先水平。推介实施《服务山东建设事业行动方案》,与省科学院、力诺集团、青建集团等建立全面合作关系,在人才培养和科学研究等领域取得可喜成绩。

7.对外合作与学术交流
学校积极推进开放办学,先后与美国、英国、俄罗斯等10个国家的20余所大学和科研机构建立了校际合作与科研协作关系。积极开展学者互访,40余名访问学者、留学人员回校工作,有10余名外籍专家和教师常年在校任教,并邀请外籍专家来校开展短期讲学和学术活动,拓宽了师生的学术视野。加强国际科研协作与交流,我校教师现承担多项国际间科研协作项目,举办(承办)了第四届国际可持续能源会议等多项国际学术会议。成功实施与澳大利亚维多利亚大学、格里菲斯大学和新西兰奥克兰理工学院中外合作办学项目,开展本科生赴国外大学修读学分的学生交换项目,开辟了国际校际合作的新途径。

今后一个时期,学校将紧紧围绕“建设高水平多科性大学”的奋斗目标,深入贯彻落实科学发展观,以提高教育教学质量为中心,以提升学科建设水平和科技创新能力为重点,加快实施内涵发展战略,努力提高整体办学水平,逐步实现由教学型大学向教学研究型大学的转变,推进各项事业又好又快发展,为建设经济文化强省、实现富民兴鲁的新跨越作出新的更大的贡献

会员评论


风的问候雨
风的问候雨发表于:2019-10-4 20:22
科研水平: 中等
校园环境: 非常优美
学风:一般
学生培养:较差
生活条件:一般
学校领导的管理与服务意识:一般
还记得刚开始上的英语课和数学课,老师在上面讲授更多的像是在完成任务,,,很多复杂的概念也没有讲解的很清楚,,所以还是要考个一流大学
发表评论 科研水平*     校园环境*     学风*    
学生培养*     生活条件*    
学校领导的管理与服务意识*

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