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仰恩大学特色专业介绍_计算机科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向
仰恩大学特色专业介绍_计算机科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向 培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术的基本理论，基本知识和基本技能与方法的计算机高级专业人才。以计算机控制、软件工程和计算机网络为主要培养方向。 主要课程：主要课程有：电路与电子技术、数理逻辑与集合论、代数结构与图论、C语言程序设计、计算机原理、汇编语言、操作系统、编译原理、数据结构、微机技术、计算机网络、数据库技术、人工智能以及一些实践性课程。 工作能力：本专业毕业生可到科研、教育、企事业等单位和技术、行政、管理等部门从事计算机科学研究、软件设计和应用开发、教学、微机与网络管理和维护等方面的工作。
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仰恩大学特色专业介绍_信息管理与信息系统_专业课程介绍_专业排名_就业方向
仰恩大学特色专业介绍_信息管理与信息系统_专业课程介绍_专业排名_就业方向 培养目标： 本专业以现代企业信息管理工作和管理信息系统设计为主要学科方向，培养面向首都社会发展和经济建设第一线，适应WTO环境下市场竞争与国际竞争要求的，具备现代管理学、经济学基础理论和计算机科学技术知识及应用能力，可进行信息系统分析、设计、开发与使用的应用型工程技术专门人才。 专业方向定位： 将管理思维与计算机技能相结合，使学生具有较强的管理信息系统设计与开发能力，在未来就业中，可从事工商企业、组织机构中管理信息系统的规划、设计与开发，竞争情报系统设计开发、企业信息管理与知识管理等工作。 专业核心竞争力： 信息资源组织、分析、管理能力；管理信息系统的设计与开发能力。 专业培养要求： 具备应用型人才必需的数学、外语知识与技能； 掌握管理学、信息管理、信息系统的基本理论和知识； 掌握计算机软硬件、计算机网络知识和技能； 掌握管理信息系统设计、开发、运行维护和的基本知识与技能； 熟知企业信息管理、电子商务、电子政务的基本概念和实施过程。 职业素质与能力要求： 同时具备独立解决问题的能力和团队协作精神； 自我管理，自我发展，能较快地适应新岗位工作的能力； 创新意识与开拓进取的能力； 管理、协调能力和营销能力； 信息资源的收集、组织、分析、制作、发布能力； 信息系统设计、开发、使用、维护能力； 网络数据库开发与网页设计能力； 网站建设与维护能力； 主干学科： 管理学、信息管理学、计算机科学与技术。 主要课程： 高等数学、线性代数、概率统计、离散数学、管理学原理、经济学、电子商务（英语、汉语双语教学）、C语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、VB程序设计、管理信息系统、计算机网络基础、信息系统分析与设计、多媒体技术、信息管理学、信息存储与组织、组织行为学、市场营销、
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仰恩大学特色专业介绍_工商管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向
仰恩大学特色专业介绍_工商管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向 本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及ZF部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2．掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科：经济学、工商管理 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。
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仰恩大学特色专业介绍_市场营销_专业课程介绍_专业排名_就业方向
仰恩大学特色专业介绍_市场营销_专业课程介绍_专业排名_就业方向 培养目标：本专业培养掌握市场营销的基本理论、具有开拓与创新精神德才兼备的高级应用型专业人才。 2、课程设置：经济应用数学、商务英语、计算机、经济学、商务交流、企业组织与环境、企业会计学、消费者行为学、市场营销、管理实务、国际市场营销。 3、毕业去向：到各类企业、广告公司、营销公司、金融机构等从事营销策划工作或独立创业。
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仰恩大学特色专业介绍_会计学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
仰恩大学特色专业介绍_会计学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 该专业是开放教育新模式和最新前沿会计知识相结合的产物。其基本特点之一是不同于许多院校传统的教育模式，体现在： 培养目标及规格更注重"厚基础，宽口径"原则，培养具有比较扎实的经济和会计理论基础，较高文化素质和较强分析问题、解决问题的能力，适应社会经济发展要求的应用型、复合型高级会计专门人才。 课程设置及教学管理更强调"开放式教育、达标式考核"的要求。如：本专业教学计划中设置有9门必修课、2门限选课和16门选修课及集中实践环节，既保证了必要的培养目标和规格又给学员们以更大的选择余地。又如：不以传统教学班建制组织教学活动。学员可选择学习时间和部分选修课程，以自学和收看电视录像辅导、计算机网络辅导、VBI电视辅导课为主，接受必要的教学辅导。考核上强调形成性考核与终结性考核相结合，考题上强调综合考察对知识、理论掌握的程度，增加判断分析、理解应用范畴的试题比例，以增强学员综合运用所学知识分析、解决问题等创新能力。 该专业的另一大特点是紧贴最新前沿会计知识，开设加入"WTO"后必须掌握的新会计课程。除了在必修课中开设反映最新宏微观经济研究成果的"宏微观经济学"、"国民经济核算"等相关知识课程外，比较典型的新会计专业课程将开设： （1）"高级财务会计"着重介绍在宏观经济环境发生变化引起的会计假设松动后，人们对背离会计假设的特殊会计事项进行理论和方法研究的成果。涉及：商品期货会计、金融工具会计、租赁会计、物价变动会计、外币会计、合并会计和破产会计。 （2）"高级财务管理"主要涉及企业集团财务管理、国际理财、金融工具财务管理、投资业务财务管理及企业并购事项的财务管理等。 （3）"财务报表分析"主要介绍资产负债表、利润表、现金流量表的基本分析方法，并在此基础上阐述利用主要报表、附表、表外信息对企业进行综合分析和判断的技术与方法。 （4）"会计案例研究"主要是利用案例巩固学生对财务会计知识的综合运用。案例主要涉及企业财务会计制度设计、财务报告的编制、企业并购的财务会计处理及信息披露研究、会计政策调整等。 （5）"财务案例研究"作为"高级财务管理"的后续课程，其内容涉及企业经营战略的选择以及与财务战略的配套协调、公司治理中产权与组织体制变革、企业投资方案选择、上市公司的股利分配、企业资产重组事项的财务决策、企业预算管理及成本控制。
