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苏州托普信息职业技术学院2012年面向普通高中招生章程
苏州托普信息职业技术学院2012年面向普通高中招生章程 一、学院基本情况 招生代码：12687（国标），1969（省内） 学院全称：苏州托普信息职业技术学院 办学类型：省属民办全日制普通高校 办学层次：高职（专科） 学习年限：三年 办学校址：江苏省苏州市昆山浦东软件园（巴城.阳澄湖）湖滨北路288号 二、学院简介 ●学费最低 ●双证书教育 ●多技能培养 ●奖励和特困扶持力度最大 ●校企合作和就业协议双保障 ●唯一实行通识教育的高职院校 ●唯一实行“三导师制”的高职院校 ●唯一实行“四学期制”的高职院校 ●同类院校中，毕业生就业薪资个案较高 ●省教育厅高校公共卫生管理考核，同类院校唯一达标的高校 办学理念 以就业为导向以学生为中心以教学为中心 办学之路 校企结合产学互动 办学方针 以德为本质量立校 办学特色 专业设置贴近市场 根据人才市场需求开设专业，按用人单位所需设置课程，注重培养学生的动手能力和实践应用能力，专业选择更加灵活，使学生所选的专业更符合市场需求，更适应学生个性特点。 实行“双证书教育” 学院实施以毕业证书加资格证书的“双证书教育”。保证学生在取得毕业证书的同时，可以获得1-2个职业资格证书，提高个人未来的就业竞争实力。 实施校企合作 学院与近百家中外企业建立长期的合作关系，按企业的实际需求组织教学、展开实训，实施“校企合作培养”，确保培养出符合市场需求、受到企业欢迎的人才。 培养目标 为企业培养素质，应用型人才 苏州托普信息职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案，列入国家统一招生计划，具有独立颁发文凭资格的民办全日制普通高校。 学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训，坚持“以学生为主体，以教学为中心，以就业为导向”的办学理念，努力为学生成人成才创造良好条件。大力推进教育教学改革，积极探索实践校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式。 2007年学院通过了江苏省教育厅组织的人才培养工作水平评估。2009年学院被省教育厅评为“文明宿舍单位”。2010年学院通过省教育厅高校公共卫生管理考核，成为江苏省同类高校中唯一达标的单位。 校企合作，这是一种创新的人才培养模式。学院借鉴先进高职教育培养理念，依托昆山、苏州、上海等地区的产业优势，与优质企业紧密合作，根据实际工作岗位需求，实施学校企业双元教学，共同设计课程体系和人才培养计划。在校三年期间通过校企合作、工学交替循环式学习（每年到企业实践学习3-6个月）达到“理论—实践”紧密结合，努力培养专业理论、专业技能兼优、有竞争力的高素质技能型专门人才。 校企合作班学生与普通班学生一样享用学校的各种教育资源和学习时数，一样获得国家同等学历和相应的职业技能证书，一样享受学校各种奖学、助学贷款等，还享有在企业生产实践期间获得企业提供的企业奖助学金，用于抵缴部分学费和生活补贴，减轻家庭负担；上班期间食宿统一安排，并提供一份意外伤害保险；作为企业骨干员工、储备干部优先培养。 就读校企合作班的学生可大幅度减轻完成学业的经济负担，还可优先获得优质企业的就业岗位。首页1[2][3]下一页尾页
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苏州托普信息职业技术学院2013年招生章程
苏州托普信息职业技术学院2013年招生章程 一、学院基本情况 招生代码：12687(国标)，1969(省内) 学院全称：苏州托普信息职业技术学院 办学类型：省属民办全日制普通高校 办学层次：高职(专科) 学习年限：三年 办学校址：江苏省苏州市昆山市巴城湖滨北路288号 二、学院简介 苏州托普信息职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案，列入国家统一招生计划，具有独立颁发文凭资格的全日制普通高校。 学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训，坚持“以学生为主体，以教学为中心，以就业为导向”的办学理念，努力为学生成人成才创造良好条件。大力推进教育教学改革，积极探索实践校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式。 2007年学院通过了江苏省教育厅组织的人才培养工作水平评估。2009年，学院被省教育厅评为“文明宿舍单位”。2010年，学院通过省教育厅高校公共卫生管理考核。2012年被省教育厅、省综治办、省公安厅授予“江苏省平安校园”称号。首页1[2][3][4]下一页尾页
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苏州托普信息职业技术学院2014年招生章程
苏州托普信息职业技术学院2014年招生章程 一、学院基本情况 招生代码：12687(国标)，1969(省内) 学院全称：苏州托普信息职业技术学院 办学类型：省属民办全日制普通高校 办学层次：高职(专科) 学习年限：三年 办学校址：江苏省苏州市昆山市巴城湖滨北路288号 二、学院简介 苏州托普信息职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案，列入国家统一招生计划，具有独立颁发文凭资格的全日制民办普通高校。 学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训，坚持“以学生为主体，以教学为中心，以就业为导向”的办学理念，努力为学生成人成才创造良好条件。大力推进教育教学改革，积极探索实践校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式。 学院2007年学院通过了江苏省教育厅组织的人才培养工作水平评估;2009年被省教育厅评为“文明宿舍单位”;2010通过省教育厅高校公共卫生管理考核;2012年被省教育厅、省综治办、省公安厅授予“江苏省平安校园”称号;2013年通过省教育厅公共体育课程考核。 特色及优势 独特的区位优势，创新的培养模式 学院地处全国百强县之首的昆山市，东接国际大都市上海，西邻历史文化名城苏州，位于中国经济最为发达的长江三角洲。辖区内企业众多，中外合资企业有6000多家，对人才需求极为旺盛。学院利用这一得天独厚的区位优势，以优势产业为依托，与优质企业紧密合作，深度融合，积极推行“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式。2012年开始学院全面推进校企合作班，努力培养高素质技能型专门人才。 优良的成才环境，健全的育人体系 学院教学条件先进，生活设施完善，生态环境秀美。学院突出“以学生为本”的育人思想，严格管理，热情关爱，把促进学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点。积极构建“培养、教育、管理、服务、发展”五位一体的育人体系，充分发挥学生的主动性，强化学生的主体意识、责任意识。学院成立了文学、书法、礼仪、工艺、声乐、演讲、舞蹈、体育、摄影、影视表演等近40个兴趣小组和学生社团，挖掘发展学生兴趣特长，让兴趣特长成为学生修身立业的重要支撑。丰富多彩的校园生活，引导学生自信、自觉地开发潜能、彰显个性、自我完善，追求全面发展，健康快乐地生活，积极向上、不断提升。 广阔的就业前景，畅通的升学渠道 学院把提高毕业生就业质量和就业竞争力放在十分重要的位置，构建从入学到毕业的全程就业指导服务体系。学院与长三角地区的两百多家优质企业合作建立实习和就业基地。在顶岗实习期间，实行职业导师、专业导师、企业导师“三导师制”的教育管理模式，帮助学生尽快适应岗位需求。每年毕业生供不应求。学生升本的渠道畅通，学院积极鼓励、帮助学生通过“专转本”等渠道升本。 校企合作班介绍 这是一种创新的人才培养模式。 学院坚持先进的高职教育培养理念，依托昆山、苏州、上海等地区的产业优势，与优质企业紧密合作，根据实际工作岗位需求，实施学校企业双元教学，共同设计人才培养计划和课程体系。在校三年期间通过校企合作、工学交替偱环式学习，达到“理论—实践”紧密结合，努力培养专业理论、专业技能兼优，有竞争力的高素质技能型专门人才。 校企合作班学生与普通班学生一样享有学校的各种教育资源和专业学习时数，一样获得同等国家同等学历和相应的职业技能证书，一样享受学院各种奖助学金和贷款等，还享有 ●在企业顶岗实践期间获得相应的报酬，一部分用于抵缴部分学费，一部分作为生活补贴，减轻家庭负担 ●在企业上班期间食宿免费统一安排，并提供一份意外伤害保险 ●作为企业骨干员工、储备干部优先培养 就读校企合作班的学生可大幅度减轻完成学业的经济负担，还可优先获得优质企业的就业岗位。首页1[2][3]下一页尾页
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苏州托普信息职业技术学院2016年招生章程
苏州托普信息职业技术学院2016年招生章程 一、院校基本情况 1、招生代码：12687(国标)1969(省标) 2、高校全称：苏州托普信息职业技术学院 3、校址：江苏省苏州昆山市巴城湖滨北路288号 4、层次：高职(专科) 5、办学类型：高等职业技术学院 二、院校简介 苏州托普信息职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案，列入国家统一招生计划，具有独立颁发文凭资格的全日制民办普通高校。 学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训，坚持“以学生为主体，以教育教学为中心，以就业为导向”的办学理念，努力为学生成人成才创造良好条件。大力推进教育教学改革，积极探索和实践“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式。 学院2007年通过了江苏省教育厅组织的人才培养工作水平评估;2009年被省教育厅评为“文明宿舍单位”;2010年通过省教育厅高校公共卫生管理考核;2011年被省教育厅、省综治办、省公安厅授予“江苏省平安校园”称号;2012年通过省教育厅公共体育课程考核;2013年通过江苏省军事理论考核评估，2014年通过江苏省高等职业院校人才培养工作评估。 特色优势 独特的区位优势，创新的培养模式 学院地处全国百强县之首的昆山市，东接国际大都市上海，西邻历史文化名城苏州，位于中国经济最为发达的长三角洲。辖区内企业众多，外资、中外合资企业有6000多家，对人才需求极为旺盛，具有充足的人才培养资源优势。学院利用这一得天独厚的区位优势，以优势产业为依托，与优质企业紧密合作，深度融合，积极推行“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式，努力培养高素质技术技能人才，成效显著。 优良的成才环境，健全的育人体系 学院坐落在碧波万顷的阳澄湖畔，校园河湖相拥、风光旖旎、是典型的园林式、生态型校园。教学条件先进，生活设施完善。学院突出“以学生为本”的育人思想，严格管理，热情关爱，把促进学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点。积极构建“培养、教育、管理、服务、发展”五位一体的育人体系，充分发挥学生的主动性，强化学生的主体意识、责任意识。学校成立了文学、书法、礼仪、工艺、声乐、演讲、舞蹈、体育、摄影、影视表演等近40个兴趣小组和学生社团，挖掘发展学生兴趣特长，让追求成为学生修身立业的支撑。丰富多彩的校园生活，引导学生自信、自觉地开发潜能、彰显个性、完善自我、追求全面发展，健康快乐地生活，积极向上、不断提升。 广阔的就业前景，畅通的升学渠道 学院把提高毕业生就业质量和就业竞争力放在十分重要的位置，构建从入学到毕业的全程就业指导服务体系。学院与长三角地区的一百多家优质企业合作建立实习和就业基地。在顶岗实习期间，实行职业导师、专业导师、企业导师“三导师制”的教育管理模式，帮助学生尽快适应岗位需求。每年毕业生供不应求。学生升本的渠道畅通，学院积极鼓励、帮助学生通过“专转本”等渠道升本。 校企合作班介绍 这是一种创新的人才培养模式。 学院坚持先进的高职教育培养理念，依托昆山、苏州、上海等地区的产业优势，与优质企业紧密合作，根据实际工作岗位需求，实施学校企业双元教学，共同设计人才培养计划和课程体系。在校三年期间通过校企合作、工学交替循环式学习，达到“理论—实践”紧密结合，努力培养专业理论、专业技能兼优，有竞争力的高素质技术技能人才。 校企合作班学生与普通班学生一样享有学院的各种教育资源和专业学习时数，一样获得同等国家学历和相应的职业技能证书，一样享受学校各种奖助学金和贷款等，同时享有: 在企业顶岗实践期间获得相应的报酬，一部分用于抵缴部分学费，一部分作为生活补贴，减轻家庭负担 在企业上班期间食宿免费统一安排，并提供一份意外伤害保险 作为企业骨干员工、储备干部优先培养 就读校企合作班的学生可大幅度减轻完成学业的经济负担，还可优先获得优质企业的就业岗位。 三、报考须知 1、凡参加江苏省普通高校招生全国统一考试，且取得全部七门学业水平测试科目成绩的普高生(含兼报文史类、理工类的体艺考生)，均可报考我院。 2、江苏省外的考生按照考生所在省考试院的公布和规定为准。 四、各专业招生人数以《江苏省招生考试》专刊公布为准。 五、录取规则 1、录取新生以高考成绩为参考，德智体全面衡量，综合评价，按照公平、公开、公正的录取原则。 2、对考生外语语种要求：无特殊要求。 3、考生身体健康状况要求：其身体健康状况要求，按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》，以及《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》和《教育部高校学生司关于明确慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具体判定标准的函》的标准执行。新生入学时，学校对新生进行资格审查和身体复查，对不符合体检要求者，按学校有关规定处理。 六、收费标准 1、普通班学费：人文社科类专业11000-11500元/生·年、理工科类专业11000-11500元/生·年，艺术类专业11000-11500元/生·年。 2、校企合作班学生个人缴费：6300元/生·年——8800元/生·年。 3、住宿费：1200元/生·年——1500元/生·年。 按省物价局核定公布的收费标准执行 七、奖学助学：详情请登陆学院官方网站查阅。 八、学历证书 学生修完教学计划规定的全部课程且成绩合格者，学院颁发由教育部统一印制的苏州托普信息职业技术学院全日制专科毕业证书。 九、联系方式 招办直线：0512-57650530 传真：0512-57650546 咨询QQ：400-007-1969 网址：www.szetop.com
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苏州托普信息职业技术学院_苏州托普信息职业技术学院就业前景_苏州托普信息职业技术学院就业方向
苏州托普信息职业技术学院_苏州托普信息职业技术学院就业前景_苏州托普信息职业技术学院就业方向 历年来我院毕业生实际就业率都在95%以上，在省内属于就业率较高的院校之一。我院坚持以就业为导向、以学生满意度为标准、以适应实际岗位需求为培养目标的办学理念，坚持“厚德，重能，实用，创新”的办学方针，实施以“毕业证书+职业资格证书”的双证书教育，强化以提高职业技能为重要内容的实践教学环节，探索走“校企合作、产学互动、工学结合”的办学之路，培养具有较强专业实践技能和动手能力的应用型人才。学院积极探索与相关企业合作，开展定单式人才培养的新模式，先后与苏州鸿扬卡通动漫公司、试金石动漫公司、中创软件、建伟物流、天大精益数控、清华科技园等一批知名企业签订了校企合作协议或开展联合办学，在职业技术人才培养模式和途径上取得了显著的成绩。为了促进我院毕业生更好地就业，学院在苏州、昆山、杭州、上海等地分别设有职业体验与就业服务中心，引进企业在职人员担任毕业生导师，根据岗位需求讲授职业体验课程，同时推荐学生进入企业见习、实习、就业，获得更多的实习、就业信息和机会。
