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  • 重庆三峡医药高等专科学校特色专业介绍_药品质量检测技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    重庆三峡医药高等专科学校特色专业介绍_药品质量检测技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向  专业名称:药品质量检测技术  专业代码:530402  专业培养目标:培养从事药品开发、生产、贮藏、销售、使用过程中质量检测和药品质量管理的技术应用型专门人才。  专业核心能力:药品质量检测与药品质量管理。  专业核心课程与主要实践环节:分析化学、有机化学、药事概论、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、药品质量管理技术、现代药剂应用技术、现代药物分析检验技术、药品生物检定技术、药物分析质量管理规范、药学微生物基础技术、现代仪器分析技术、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业综合设计、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。  可设置的专业方向:  就业面向:药品生产、经营企业、各级药品监督管理机构,从事药品开发、生产、贮藏、销售、使用过程中质量检测和质量管理等工作。

  • 重庆三峡医药高等专科学校特色专业介绍_营养与食品卫生_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    重庆三峡医药高等专科学校特色专业介绍_营养与食品卫生_专业课程介绍_专业排名_就业方向学科:门类:培养目标:培养具有良好的职业道德,系统掌握医学基础知识、临床技能和营养及食品卫生知识,能从事营养食品卫生监督、检测、生产管理的卫生专业人才。主要课程:基础医学、临床医学、营养与食品卫生的基本理论知识及食品卫生检测技能;能够从事营养与食品卫生的监督、检测和管理工作;熟悉国家的食品卫生法规;具有一定的社会医学知识、劳动卫生、环境卫生和职业病知识,具有调查、研究的能力和科学的思维方法。就业方向:在各级医疗卫生机构、动植物检验部门、营养与食品安全服务部门、食品企业、食品流通、各类餐饮业、教学单位等从事营养与食品卫生技术工作,以及从事食品安全检测、社区人群营养卫生管理和社区人群卫生保健工作等。

  • 重庆三峡医药高等专科学校特色专业介绍_医药营销_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    重庆三峡医药高等专科学校特色专业介绍_医药营销_专业课程介绍_专业排名_就业方向  专业名称:医药营销  专业代码:620404  专业培养目标:培养掌握较全面医药理论和市场营销理论知识,具有较强医药营销业务与管理实践能力,在医药行业企业从事有关药品、生物制品营销业务与管理工作的高级技术应用性专门人才。  专业核心能力:医药行业药品、生物制品营销业务与管理能力。  专业核心课程与主要实践环节:生物化学、人体解剖生理、微生物与免疫、药理学基础、药剂学基础、药物分析、临床医学、生化制药、药事管理、医药代表实务、医药广告实务、市场营销学、推销技术与商务谈判、医药行业认识实习、课程实训、毕业实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。  可设置的专业方向:  就业面向:医药行业市场营销业务与管理岗位。

  • 重庆三峡医药高等专科学校特色专业介绍_医疗保险实务_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    重庆三峡医药高等专科学校特色专业介绍_医疗保险实务_专业课程介绍_专业排名_就业方向  专业名称:医疗保险实务  专业代码:620108  专业培养目标:培养掌握现代管理理论、技术与方法,熟悉我国的医疗保障制度,具有一定的医学知识、卫生法律知识以及应用这些知识的能力,能从事医疗保险管理工作的高级管理人才。  专业核心能力:医疗保险管理及实务操作技能。  专业核心课程与主要实践环节:管理学原理、管理心理学、卫生事业管理、医院管理、卫生经济学、社会保障、保险学原理、医疗保险、人身保险、保险精算、人体解剖、生理学、医学诊断、内外科、妇产科、儿科、法学基础与卫生法、社会调查、临床实践、卫生管理及医疗保险实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。  可设置的专业方向:  就业面向:文教、卫生、环保、社会保障、保险等公共事业单位、卫生行政部门。

  • 重庆三峡医药高等专科学校特色专业介绍_康复治疗技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    重庆三峡医药高等专科学校特色专业介绍_康复治疗技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向  专业名称:康复治疗技术  专业代码:630405  专业培养目标:培养掌握康复医学的基本理论和操作技能,从事康复治疗技术和康复保健的高级技术应用性专门人才。  专业核心能力:康复治疗技术。  专业核心课程和主要实践环节:人体解剖学基础、生理学基础、医学心理学基础、诊断学基础、内科、外科、神经科、康复医学概论、中医康复、运动疗法、作业疗法、物理因子疗法、言语治疗、假肢与矫形器等核心课程和康复技术实训、见习、毕业实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。  可设置的专业方向:物理治疗、作业治疗、言语治疗、四肢矫形。  就业面向:各级康复机构、保健康复机构和老年看护机构的康复医学技术岗位。

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