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最受理科生欢迎的高考专业 计算机科学与技术
院校课程 数字逻辑、电路原理、数字分析、模拟电子技术、通信原理概论、计算机原理、计算机系统结构、计算机网络、微型计算机技术、汇编语言、数据结构、高级语言、操作系统、系统分析与控制、编译原理、信号处理原理等。 就业前景 计算机科学与技术专业的研究方向主要有计算机软件与数据库与信息系统、理论、计算机系统结构等。 计算机科学与技术专业是近些年来随着计算机的广泛应用发展起来的，国际互联网Internet的发展，网络时代的到来，使计算机的功能不仅仅只是替代人脑的一些脑力运算工作，还成为了信息时代人们进行交流的重要工具。 计算机科学与技术专业设置的历史虽然不长，但发展速度却异常惊人。全国各级各类的高校几乎都开设了这个专业，成为招收理工科考生人数最多的专业之一。随之而来的是就业率的急剧下降，有的排行榜统计甚至把该专业就业率归入倒数之列。 在不同批次院校中录取分数都比较高，但是由于大量学校盲目上马此类专业，其培养出来的人才也是良莠不齐，如果选报学校不当，毕业后只能去从事卖电脑或维修电脑的一般工作。就目前社会的需求情况来看，以下四类计算机人才比较吃香：信息安全人才，软件编程人才，网络工程人才，电脑动画人才。 就业目标 软件开发工程师：在软件公司设计开发各种软件产品和信息系统；信息管理人员：在各类企事业单位从事管理和维护单位的各种信息系统；硬件开发设计人员：在电脑公司设计开发各种信息硬件产品。 院校推荐（国家特色专业建设点） 重点高校：北京科技大学、北京交通大学、中国人民大学、清华大学、东北大学、北京邮电大学、同济大学、东南大学、河海大学、上海交通大学、南京信息工程大学、中国科学技术大学、武汉大学、暨南大学、华中科技大学、华南理工大学、中南大学、四川大学、西安交通大学、西北工业大学、电子科技大学、西安电子科技大学、南开大学、吉林大学、浙江大学、江南大学、重庆大学、太原理工大学、西南交通大学、内蒙古大学、湘潭大学、东北农业大学、东北石油大学、安徽大学、南昌大学、广东外语外贸大学、燕山大学、云南大学、石家庄铁道大学。 一般高校：天津理工大学、北京信息科技大学、山西大学、大连民族学院、辽宁师范大学、黑龙江大学、长春理工大学、南京邮电大学、杭州师范大学、杭州电子科技大学、宁波大学、山东科技大学、山东工商学院、淮北师范大学、重庆邮电大学、青海师范大学、西安石油大学、大连工业大学、浙江理工大学、南京工业大学、合肥学院、武汉科技大学、长沙理工大学、山东师范大学、深圳大学、成都学院、北华航天工业学院、成都信息工程学院、太原科技大学、东北电力大学、长春工业大学、哈尔滨理工大学、南昌理工学院、河南理工大学、浙江工商大学、河南工业大学、桂林电子科技大学、广州大学、重庆理工大学、潍坊学院、邯郸学院、上海建桥学院。 专家提示 1．该专业也可以授予理学学士学位。与计算机相关的职业，基本上都属于“年轻人的事业”，从事此类工作着实累人，熬夜加班是常有的事，而且淘汰率极高。 2．报考这个专业的考生需要活跃的逻辑思维能力，所以它最适合数学成绩好的考生报考。
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计算机科学与技术专业课程_大学专业
计算机科学与技术专业课程 二、课程简介TOP 1．数字逻辑电路： 数字逻辑是计算机专业本科生的一门主要课程，具有自身的理论体系和很强的实践性。它是计算机组成原理的主要先导课程之一，是计算机应用专业关于计算机系统结构方面的主干课程之一。 课程的主要目的是使学生了解和掌握从对数字系统提出要求开始，一直到用集成电路实现所需逻辑功能为止的整个过程的完整知识。内容有数制和编码、布尔代数和逻辑函数、组合逻辑电路的分析和设计，时序逻辑电路的分析和设计，中、大规模集成电路的应用。通过对该课程的学习，可以为计算机组成原理、微型计算机技术、计算机系统结构等课程打下坚实的基础。 2．计算机组成原理： 本课程是计算机系本科生的一门重要专业基础课。在各门硬件课程中占有举足轻重的地位。它的先修课程是《数字逻辑电路》，后继课程有《微机接口技术》、《计算机系统结构》。从课程地位来说，本课程在先修课和后继课中起着承上启下的作用。主要讲解计算机五大部件的组成及工作原理，逻辑设计与实现方法，整机的互连技术，培养学生具有初步的硬件系统分析、设计、开发和使用的能力。具体内容包括：数制与码制、基本逻辑部件、运算方法与运算器、指令系统与寻址方式，中央处理器（CPU）的工作原理及设计方法。存储系统和输入/输出（I/O）系统等。通过该课程的学习，可以使学生较深地掌握单台计算机的组成及工作原理，进一步加深对先修课程的综合理解及灵活应用，为后继课程的学习建立坚实的基础知识。 3．微机接口技术： 本课程是计算机科学与技术专业学生必修的核心课程之一，它的先修课程为数字逻辑、计算机组成原理。本课程对于训练学生掌握硬件接口设计技术，熟悉微处理器和各种接口芯片的硬件设计和软件调试技术都有重要作用，在软件方面要求掌握汇编语言，在硬件方面要掌握中断、DMA、计数器/定时器等设计技术。通过该课程的学习使学生学会微机接口设计的基本方法和技能。 4．计算机系统结构： 计算机系统结构主要是研究高性能计算机组织与结构的课程。主要包括：计算机系统结构的基本概念、指令的流水处理与向量计算机、高性能微处理器技术、并行处理机结构及算法和多处理机技术。结合现代计算机系统结构的新发展，介绍近几年来计算机系统结构所出现的一些新概念和新技术。 5．数据库概论： 数据库已是计算机系本科生不可缺少的专业基础课，它是计算机应用的重要支柱之一。该课程讲授数据库技术的特点，数据库系统的结构，三种典型数据模型及系统（以关系型系统为主）、数据库规范化理论，数据库的设计与管理，以及数据库技术的新进展等。通过本课程学习，掌握基本概念、理论和方法，学会使用数据库管理系统设计和建立数据库的初步能力，为以后实现一个数据库管理系统及进行系统的理论研究打下基础。 6．算法与数据结构： 数据结构是计算机程序设计的重要理论技术基础，是计算机科学与技术专业的必修课，是计算机学科其它专业课的先修课程。通过学习本课程使学生掌握数据结构的基本逻辑结构和存储结构及其基本算法的设计方法，并在实际应用中能灵活使用。学会分析研究数据对象的特性，选择合适的逻辑结构、存储结构及设计相应的算法。初步掌握算法的时空分析技巧，同时进行程序设计训练。使学生学会应用抽象数据类型概念进行抽象设计。主要内容有：线性表、链表、栈、队列、数组、广义表、树与二叉树、图、查找、排序、内存管理、文件存储管理。 7．离散数学： 离散数学是计算机科学与技术专业必修课程，其主要内容包括：命题逻辑；一阶命题逻辑；集合、关系与映射；代数系统、布尔代数；图论等。这些内容为学习计算机专业课程，如编译原理、数据结构提供重要的理论工具，同时也是计算机应用不可缺少的理论基础。 离散数学主要培养学生对事物的抽象思维能力和逻辑推理能力，为今后处理离散信息，从事计算机软件的开发和设计，以及计算机的其它实际应用打好数学基础。 8．操作系统： 操作系统是现代计算机系统中不可缺少的重要组成部分。它的先修课程是数据结构和计算机基础，在此基础上讲解操作系统的主要内容：CPU管理、存储器管理、作业管理、I/O设备管理和文件管理。这些基本原理告诉人们作为计算机系统中各种资源的管理者和各种活动的组织者、指挥者，操作系统是如何使整个计算机系统有条不率地高效工作，以及它为用户使用计算机系统提供了哪些便利手段。掌握了这些知识，人们就会对计算机系统的总体框架、工作流程和使用方法有了一个全面的认识，就会清楚后续专业课程所述内容在计算机系统中所处的地位和作用，这样不仅便于理解后续课程内容，而且能使人们把计算机的各部分知识有机地联系起来。此外，由于多处理机系统和计算机网络的盛行，本课程中也包含了对多处理机操作系统和网络操作系统的概述，从而使学习者可以跟上计算机技术的发展速度。 9．数据通信与计算机网： 该课程主要介绍网络基本理论和网络最新实用技术，分基础理论、实用技术和新技术三部分进行讲述。主要讲解计算机网络的功能和组成，数据传输，链路控制，多路复用，差错检测，网络体系结构，网络分层协议及局域网、广域网等。要求学生掌握数据通信的基本原理和计算机网络的体系结构，打下坚实的理论基础，培养实际应用的能力，为今后从事计算机网络的科研和设计工作打下基础。 10．高级语言程序设计： 本课程介绍了C与C++的全集。它从语法入手，同时强调程序设计的基本方法，以使学生能在较短的时间内，掌握C语言的结构化程序设计方法与C++语言的面向对象程序设计方法。主要内容有：1、过程初步；2、过程组织和管理；3、C++的数据类型；4、类与对象；5、继承；6、I/O流。 11．软件工程： 软件工程课程是计算机专业的一门主要专业课程，是培养高水平软件研制和开发人员的一门重程。该课程主要介绍软件工程的概念、原理及典型的方法技术，进述软件生存周期各阶段的任务、过程、方法和工具，讨论了软件工程使用的科学管理技术。 12．数据库应用： 通过实践方式使学生进一步掌握数据库知识和技术，掌握C/S（客户/服务）模式下的大型数据库的设计与实现，培养同行间的合作精神，学习应用合作方法。 13．软件编程实践： 主要介绍最新的常规的软件编程平台、工具和方法。本课程面向应用技术和实用技术，培养学生自学新技术的能力，在WINDOWS下的综合编程能力，实际解决问题能力。 14．计算机网络工程： 计算机技术与通信技术相结合导致了计算机网络的产生。计算机网络已成为当今大型信息系统的基础。本课程以实用性为重点，读者在了解简单的ISO/OSI参考模型的基础上，掌握计算机网络基本原理和概念，熟悉计算机网络典型技术和协议，并具有简单网络的组网、规划和设计选型的能力，具备适应网络发展的能力。
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计算机科学与技术专业怎么样
计算机科学与技术专业怎么样 计算机毕业的有很多选择的，如果你选择对口专业确实比较的难，因为计算机是信息化的工作，除非你在学校学的非常的扎实，比如软件开发啊，平面设计啊，等等，最可怕的就是什么都知道，什么都不会，那非常难找，我现在出来了就没有和我的专业对口，我现在在做外贸，，幸好过了6级，这是外贸最基本的条件，做的好一年几十万是么的问题的，学妹，工作不要急，刚刚出来最主要是混个工作经验(南京信息工程大学) 工作也没什么了.工作的话就是要注意自己从事的事业方向.这个很关键的,如果是自己不喜欢的,只想锻炼的话记得合同就签1年或者两年,千万不要多.不然以后转型很不好弄的.毕竟在一个行业干了3年的话,转型就很难找到很好的工作了（黑龙江大学） 如果编程很好的话就可以考程序员,在南方这是薪水很多的一个职位,在南方一些大城市,即使不考程序员,也可以找到很好的工作.不知道你现在大几了,不管大几都要好好学习专业课,一些主要的专业课学好了比什么都强,还有在把英语学好的同时,最好学习一下日语,在大连的一些软件公司,对日语也有一定的要求.其实,学计算机可以做的远不只这些,象我的同学,分布在全国各行各业,现在,基本上什么工作都是有电脑的要求的,我们专业的优势就是不仅可以熟练的操作电脑,而且熟练各种运行环境,更可以熟练操作各种软件,(黑龙江大学) 这个专业适合那种对这个专业感兴趣但不是一时的兴趣的人去学习，他要对这个专业有着相当浓厚的兴趣，还有就是性格内向一点的，能坐得住人，最重要的一点就是要有上进心，懂得自己学习，这个专业学的东西很宽泛，所以如果学得好的话应该是个全才，但是最终毕业的时候一定要有自己拿手的技术，不要都会一点都不精！ 工作了以后就是看个人的综合素质了，社会考察的不仅仅是一个人的专业素质，当你感觉到你在社会上举步维艰的时候，那就证明你哪里出问题了，再就是在学校里一定要找机会锻炼自己，不要不敢说话，除了事情要动脑筋想怎么解决它！经常锻炼自己你会发现在社会上你会越来越吃的开！ (运城学院) 具体什么情况还不是很清楚，但听一些学长学姐们说有的签约到网通公司了，还有就是一些到其他和电子方面有关的公司做程序编程员，但这个要求有较高的编程水准至少得会一到两门计算机语言。(吉林建筑工程学院) 如果能找到工作就找工作吧``,我们那一届2007四川大学就业情况已经是研究生不如本科生了.现在虽然研究生就业起点工资比本科高,但是你们没有看到本科有三年工作经验,你可以到大单位看一下,是工作经验重要还是学历重要,这还没有考虑研究生的学费问题.现在已完全取消公费了(四川大学) 计算机学院不是很好，建了大约10年。就业状况不敢恭维，看我们这届就知道了。。。主要是聊城是小城市，毕业的时候几乎没有几个企业过来参加招聘，而且知名度不高，另外这个学校是师范性质的（虽然计算机学院现在有2个非师的专业，但都是近3年成立的），所以显的有点不伦不类的。。其实最主要的在个人，看努力不努力，要改变以往对大学的看法，进入大学后要更加努力！（聊城大学） 我现在在一所高职任教，计算机总体来说现在在人才方面还是比较欠缺的，有比较广阔的前景。但是呢，学这个的人太多，只要是个学校都开这门课，所以竞争比较激烈，找起工作来比较难找，学校里学的知识总体来说只适合搞研究，和社会实践挂钩的比较少，而且现在的公司看中的只是你的工作经验和工作能力，和文凭什么的联系比较少。文凭的好坏只是起到一个敲门砖的作用，能力不行，再好的学校毕业也只能吃闭门羹。这个专业不太适合女生，所以呢，女生读这个专业出来后，只有留在高校任教这一个才有比较好的发展前途。男生嘛，如果考研，那就平时认真学习了，我们学校比较好考。过国家线就行。至于找工作，就有硬件和软件两块了，硬件不是我们的强项，那就只有做软件了，如果不想编程，可以学学网络方面的知识，网络方面还是很有前途的。至于找工作的经验嘛，第一要有过硬的知识，第二要有一个很好的精神面貌。(华中师大) 别的学校不知道，我们学校不怎么样？计算机科学与技术在我们学校属于师范类，就是毕业后当老师那种，一般的这种专业都是编程的，如果上大学学计算机软件制作，有这种意向的，学这个还行，不过软件开发与制作一般都是很枯燥乏味的，至少我们学校是，如果只是因为平常喜欢计算机（聊城大学） 我工作了,在阳光发电公司工作.我们这届学生当时考研的不少,考上不多,考研是条出路,但是也要看个人的意愿.我们系的本科生也能找到不错的工作,男生相对更容易一些.事实上,考研和找工作从时间上来说并不冲突,但是可能会影响考研的心态,我觉得如果他们有考研的想法就可以踏踏实实的考,如果考的不理想,可以找一个合适的工作先干着(太原理工) 计算机专业差不多成鸡肋的了,很多其他专业的人都开抢这碗饭了除非是自己有这个志向,否则可以不用去学计算机.把计算机能力当成自己的课外能力在就业的时候会有更大的选择空间要想学这个专业,一个是学校要好,最好是工科类的院校(最少也要是工科见长的),有条件的话可以送他去大城市读书你像我们这个学校,学计算机是很亏的(跟工科的学校比)学的东西才刚刚入门,老师可以做出东西来的没有几个对我们这些学生来说,是要很自觉才可以学好的我的意思不是不可以,你要是觉得他有那个觉悟,可以叫他去,他必须先学会自我安排时间,自我控制,还有最重要的:自己给自己安排学习计划我不知道别的专业怎么样,反正他要是去一般的学校读计算机的话就得这么麻烦（广西师范大学） 我现在已经参加工作了，踏上工作岗位以后我发现大学四年有好多地方都被我浪费了。我个人感觉在大学里学习成功绩好固然重要，但是更多的应该注重能力的培养和实践经验，因为这将为以后的工作铺了下基石。要发挥自己的特长，在学校里有突出的个人业绩（不单单指成绩好）是各方面能力的培养，因为工作以后你才会发现学校里学的东西基本上都用不上，而这个时候你才发现实践经验是多么的重要。(苏州大学) 1、对日软件外包近期很火，多集中在大连。需要掌握日语和招聘公司需要的计算机语言，如ｊａｖａ等。如果你不会日语或者相应的计算机语言就得培训，自己花钱或者公司出一部分钱。2、对欧美的软件外包，多集中在北京，英语得好。3、国内软件业也不错的，有些网络公司用C语言就行了。英语也很关键。如：腾讯、江民等。4、软件测试：很适合女生的工作。5、研发类：研究生可以试试。6、游戏类：得用3DMAX等图像软件，计算机语言得用ｊａｖａ或C++等。分为美工、程序、策划。玩游戏不等于会制作游戏。7、机械控制类：涉及单片机、汇编语言等硬件知识。8、技术支持类：服务类。(黑龙江大学) 我在外面工作呢,今年7月份毕业后南下到广州,在广州熬了一个月才找到工作.其实现在很多人考研究生都是为了逃避找工作的现实,不想离开学校,不想出去闯荡.其实工作大家都能找到,找不到的是因为他自己不愿意出来闯,没胆量.如果你是真心为了学习而考研,那当然是考研为好.如果你是为了逃避工作而考研,那你得知道,总有一天你要面对的.而且我们专业考研成功率是很低的.当然觉得自己有能力考上研究生的话,就考吧,毕竟学历高什么事都好办(河南科技大学)
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最受理科生欢迎的高考专业 计算机科学与技术 男生专业 女生专业
最受理科生欢迎的高考专业 计算机科学与技术 男生专业 女生专业 院校课程 数字逻辑、电路原理、数字分析、模拟电子技术、通信原理概论、计算机原理、计算机系统结构、计算机网络、微型计算机技术、汇编语言、数据结构、高级语言、操作系统、系统分析与控制、编译原理、信号处理原理等。 就业前景 计算机科学与技术专业的研究方向主要有计算机软件与数据库与信息系统、理论、计算机系统结构等。 计算机科学与技术专业是近些年来随着计算机的广泛应用发展起来的，国际互联网Internet的发展，网络时代的到来，使计算机的功能不仅仅只是替代人脑的一些脑力运算工作，还成为了信息时代人们进行交流的重要工具。 计算机科学与技术专业设置的历史虽然不长，但发展速度却异常惊人。全国各级各类的高校几乎都开设了这个专业，成为招收理工科考生人数最多的专业之一。随之而来的是就业率的急剧下降，有的排行榜统计甚至把该专业就业率归入倒数之列。 在不同批次院校中录取分数都比较高，但是由于大量学校盲目上马此类专业，其培养出来的人才也是良莠不齐，如果选报学校不当，毕业后只能去从事卖电脑或维修电脑的一般工作。就目前社会的需求情况来看，以下四类计算机人才比较吃香：信息安全人才，软件编程人才，网络工程人才，电脑动画人才。 就业目标 软件开发工程师：在软件公司设计开发各种软件产品和信息系统；信息管理人员：在各类企事业单位从事管理和维护单位的各种信息系统；硬件开发设计人员：在电脑公司设计开发各种信息硬件产品。 院校推荐（国家特色专业建设点） 重点高校：北京科技大学、北京交通大学、中国人民大学、清华大学、东北大学、北京邮电大学、同济大学、东南大学、河海大学、上海交通大学、南京信息工程大学、中国科学技术大学、武汉大学、暨南大学、华中科技大学、华南理工大学、中南大学、四川大学、西安交通大学、西北工业大学、电子科技大学、西安电子科技大学、南开大学、吉林大学、浙江大学、江南大学、重庆大学、太原理工大学、西南交通大学、内蒙古大学、湘潭大学、东北农业大学、东北石油大学、安徽大学、南昌大学、广东外语外贸大学、燕山大学、云南大学、石家庄铁道大学。 一般高校：天津理工大学、北京信息科技大学、山西大学、大连民族学院、辽宁师范大学、黑龙江大学、长春理工大学、南京邮电大学、杭州师范大学、杭州电子科技大学、宁波大学、山东科技大学、山东工商学院、淮北师范大学、重庆邮电大学、青海师范大学、西安石油大学、大连工业大学、浙江理工大学、南京工业大学、合肥学院、武汉科技大学、长沙理工大学、山东师范大学、深圳大学、成都学院、北华航天工业学院、成都信息工程学院、太原科技大学、东北电力大学、长春工业大学、哈尔滨理工大学、南昌理工学院、河南理工大学、浙江工商大学、河南工业大学、桂林电子科技大学、广州大学、重庆理工大学、潍坊学院、邯郸学院、上海建桥学院。 专家提示 1．该专业也可以授予理学学士学位。与计算机相关的职业，基本上都属于“年轻人的事业”，从事此类工作着实累人，熬夜加班是常有的事，而且淘汰率极高。 2．报考这个专业的考生需要活跃的逻辑思维能力，所以它最适合数学成绩好的考生报考。
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计算机科学与技术就业前景及专业介绍_大学专业
计算机科学与技术就业前景及专业介绍_大学专业 计算机科学与技术专业主干课程 主干课程：数学分析、高等代数、程序设计导论、数字逻辑与数字电路、程序设计语言（C语言和C++语言），普通物理、计算机组成原理、数据结构、离散数学、操作系统、体系结构、编译方法、微机接口与汇编、面向对象程序设计、计算机图形学、数据库系统概论、人工智能、计算机网络基础、算法设计与分析、软件工程、图像处理、数字通信、多媒体技术、决策支持系统、嵌入式系统、智能信息检索、网络规划与设计、数据库应用系统、实用软件工具、信号与系统、专业外语等。在该专业达到规定学分要求后，其中学习成绩优秀者可按照本硕连读、硕博连读方案继续培养。 计算机科学与技术专业就业前景： 1．供与求平行上升，供求矛盾并不突出。截止到2004年初，全国共有505所学校开办有计算机本科专业，共有在校学生近30万人。同其它专业相比，这 两个数字均居国内第一。因此，计算机专业毕业生均超过其它专业的学生。从高校就业需求来看，由于受到“9.11”事件的影响，全球IT行业一度陷入低迷， 影响了IT行业的发展，加之随着我国高校的不断扩招，特别是计算机专业学生人数的急剧增加，对高校计算机专业毕业生的就业产生了一定的冲击。在这种不利的 背景下，计算机专业显得没有以前那样过热。但从近几年的就业情况来看，社会和用人单位对计算机专业毕业生的需求仍然较大。据2003－2004年我国高校 毕业生就业需求人数最多的10大专业排名中，除计算机专业在医疗系统未进入前10名外，其它行业均进入了前三位。进入国家机关的，计算机专业排在第2位， 仅次于法学专业；进入科研单位的，计算机专业排在第3位，仅次于金融学和会计学专业；进入高校的，计算机专业排在第2位，仅次于英语专业；进入金融单位 的，计算机专业排在第3位，仅次于金融学和会计学；进入企业的，计算机专业排在第3位，仅次于机械设计及自动化和土木工程专业；进入三资企业的，计算机专 业排在第1位。从以上比较分析，尽管近几年IT行业陷入低迷、计算机专业人数在其它所有专业中的人数最多，但与其它专业相比，社会和用人单位对计算机专业 毕业生的需求量最大，供求矛盾并不突出。 2．量与质逆向而驰，量稳质降十分明显。衡量毕业生就业状况的标准，既要考虑到毕业生的就业率，又要 考虑毕业生的就业质量。三年前，我国对计算机专业人才的需求非常大，计算机专业十分火爆，毕业生十分抢手，最多时毕业生与用人需求信息的比例高达1：10 以上，名牌学校的比例甚至更高，学生就业可谓是“皇帝的女儿不愁嫁”。计算机专业毕业生不仅就业率高，而且就业质量也非常高，学生就业主要面向机关、金融 单位、事业单位和高收入的大型企业。随着高校研究生和本科学生的扩招，特别是计算机专业学生人数的急剧增加，以及受到经济因素的影响，计算机专业毕业生的 就业不如从前那样火爆，但计算机专业毕业生就业的总体状况是好的，学生就业不存在根本性的问题，只要定位准确，均能找到比较满意的工作，但就业的整体质量 存在明显下降，用人单位更注重高学历毕业生的引进。
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计算机科学与技术专业介绍_大学专业
计算机科学与技术专业介绍_大学专业 计算机科学与技术专业介绍一、培养目标 计算机科学与技术专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。 计算机科学与技术专业介绍二、培养要求 计算机科学与技术专业主要学习计算机硬件、软件与应用的基本理论和基本知识，受到计算机应用研究的基本训练，强化计算机硬件课程的实践性教学环节，具有计算机应用系统研究和开发的基本能力。能熟练的进行高级程序设计和使用数据库技术、网络技术、接口技术等解决实际问题，能在科研、企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机软硬件综合应用系统的研究、开发和运行维护工作。 计算机科学与技术专业介绍三、课程设置 主干学科：计算机科学与技术 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 计算机科学与技术专业介绍四、就业方向 1．网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。 2．软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。 3．通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。 4．网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。 计算机科学与技术专业介绍五、就业前景 计算机科学与技术专业短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比 较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。
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计算机科学与技术专业描述_大学专业
计算机科学与技术专业描述_大学专业 计算机科学与技术专业描述 培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术(包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法)，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得的知识与能力： 1．掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4．了解与计算机有关的法规； 5．了解计算机科学与技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。 学业年限：四年 授予学位：工学或理学学士 职业方向：从事计算机硬件或IT产品的研发，计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发，以计算机作为主要工具从事艺术设计或工具研究等。
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计算机科学与技术专业描述_大学专业
计算机科学与技术专业描述_大学专业 计算机科学与技术专业描述 培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术(包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法)，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得的知识与能力： 1．掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4．了解与计算机有关的法规； 5．了解计算机科学与技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。 学业年限：四年 授予学位：工学或理学学士 职业方向：从事计算机硬件或IT产品的研发，计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发，以计算机作为主要工具从事艺术设计或工具研究等。 推荐阅读： 计算机科学与技术就业前景及专业介绍 与“计算机科学与技术就业前景及专业介绍”相关的文章：·2010年南京航空航天大学新增本科专业·2010年高考播音与主持专业介绍·2010年高考文科生适合报什么专业·... 北京大学计算机科学与技术专业介绍 计算机科学与技术计算机科学与技术专业成立于1978年，它的前身是创立于1955年的北大数学力学系计算数学专业软件专门化组与无线电电子学系计算技术专业。u专业... 大连大学计算机科学与技术专业介绍 毕业后可在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机教学、科学研究与开发应用工作。专业特色：本专业系统地学习计算机科学技术方面的基础理论... 南开大学计算机科学与技术专业介绍 的前身是创建于1977年的计算机软件专业和创建于1980年的计算机及应用专业，现隶属于计算机科学与技术系。计算机科学与技术专业培养目标是：培养学生具有坚实的数理基础，... 厦门大学计算机科学与技术专业介绍 计算机科学与技术专业开设的主要课程有：数学分析、线性代数、高级语言程序设计、汇编程序设计、普通物理、模拟电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、数据结构、操作系统、...
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计算机科学与技术专业就业方向与就业前景_就业分析
计算机科学与技术专业就业方向与就业前景_就业分析 计算机科学与技术专业工资待遇 截止到 2013年12月24日，120961位计算机科学与技术专业毕业生的平均薪资为3944元，其中应届毕业生工资2955元，0-2年工资3650元，10年以上工资1000元，3-5年工资4614元，6-7年工资7989元，8-10年工资8708元。 计算机科学与技术专业招聘要求 针对计算机科学与技术专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比86%；0-2年工作经验要求的最多，占比41%；本科学历要求的最多，占比52%。 计算机科学与技术专业就业方向 计算机科学与技术专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。。 计算机科学与技术专业就业岗位 软件工程师、软件测试工程师、测试工程师、硬件工程师、软件开发工程师、高级软件工程师、java软件工程师、电子工程师、android开发工程师、嵌入式软件工程师、java开发工程师、电气工程师、等。 计算机科学与技术专业就业地区排名 计算机科学与技术专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是厦门。 就业岗位比较多的城市有：北京[24144个]、上海[18948个]、深圳[11790个]、广州[10922个]、杭州[5760个]、武汉[5304个]、南京[4680个]、成都[3996个]、厦门[2809个]、西安[2748个]等。 就业薪酬比较高的城市有：厦门[5219元]、惠州[4999元]、北京[4772元]、上海[4541元]、江门[4009元]、深圳[3982元]、广州[3939元]、宁波[3930元]、南京[3873元]、苏州[3848元]、杭州[3802元]等。 计算机科学与技术专业在同类专业排名 计算机科学与技术专业在专业学科中属于工学类中的电气信息类，其中电气信息类共34个专业，计算机科学与技术专业在电气信息类专业中排名第1，在整个工学大类中排名第1位。 在电气信息类专业中，就业前景比较好的专业有：计算机科学与技术，自动化，软件工程，信息工程，电气工程及其自动化，网络工程，计算机软件，电子信息工程，通信工程等。
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计算机科学与技术专业排名_大学专业
计算机科学与技术专业排名_大学专业 计算机科学与技术专业排名 名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1清华大学A+20北京理工大学A39新疆大学A 2浙江大学A+21大连理工大学A40西南交通大学A 3华中科技大学A+22山东大学A41沈阳航空工业学院A 4北京大学A+23中南大学A42浙江工商大学A 5北京航空航天大学A+24哈尔滨工程大学A43南京航空航天大学A 6上海交通大学A+25中山大学A44南京理工大学A 7西安交通大学A+26华南理工大学A45大连海事大学A 8西安电子科技大学A+27安徽大学A46上海海事大学A 9东南大学A+28重庆大学A47黑龙江大学A 10南京大学A+29同济大学A48云南大学A 11北京邮电大学A+30四川大学A49桂林电子科技大学A 12哈尔滨工业大学A+31湖南大学A50燕山大学A 13复旦大学A+32天津大学A51合肥工业大学A 14武汉大学A33上海大学A52中国人民大学A 15东北大学A34北京科技大学A53山东科技大学A 16吉林大学A35北京工业大学A54江南大学A 17电子科技大学A36华东师范大学A55广东工业大学A 18西北工业大学A37华中师范大学A 19中国科学技术大学A38北京交通大学A
