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湖南理工学院特色专业介绍_英语(商务英语)_专业课程介绍_专业排名_就业方向
湖南理工学院特色专业介绍_英语(商务英语)_专业课程介绍_专业排名_就业方向【学制四年师范类本科专业】培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理和研究工作的应用型外语人才。授予学位文学学士主要课程基础英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、高级英语、英美文学史及文学作品选读，英语国家概况、翻译理论与实践、英语教学理论与实践、英语测试理论及方法、现代教育技术、教育学、心理学等。专业概况“厚基础、宽口径、重实践、强能力”是本专业的特色。英语教育方向通过教育理论课程和教学实习环节，突出培养学生从事英语教育教学和教学研究的基本能力。就业前景随着高中的扩招和高中教育的逐步普及，本专业连续9届毕业生出现供不应求的局面，就业率100%，未来几年英语教师需求量仍然较大。【学制四年本科专业】培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理和研究工作的应用型人才。授予学位文学学士主要课程基础英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、英美文学史及文学作品选读，英语国家概况、高级英语阅读与写作、商务英语、商务英语翻译、商务英语谈判、商务英语写作、商务英语现场口译、国际贸易与实务、国际商法、市场营销、二外等。专业概况“厚基础、宽口径、重实践、强能力”是本专业的特色。经贸英语方向通过经济贸易理论与实务的教学与实践，突出培养学生从事国际经济贸易工作的能力。就业前景我国对外经济贸易日益活跃，需要大批既懂外语又懂国际经济贸易的专业人才，经贸英语方向连续8届毕业生供不应求，就业率100%。【学制四年本科专业】培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、旅游、科技等部门从事口译与笔译等语言与管理工作的应用型人才。授予学位文学学士主要课程基础英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、英美文学史及文学作品选读、英语国家概况、翻译理论与实践、英汉口译、高级英语阅读与写作、现代汉语、英汉语言比较、中西翻译简史、二外等。专业概况“厚基础、宽口径、重实践、强能力”是本专业的特色。翻译英语方向通过翻译理论与实务的教学与实践，突出培养学生从事翻译工作的能力。就业前景我国对外经济贸易日益活跃，需要大批英语口译与笔译专业人才，英语翻译人才供不应求，就业前景广阔。【学制四年师范类本科专业】培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理和研究工作的应用型外语人才。授予学位文学学士主要课程基础英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、高级英语、英美文学史及文学作品选读，英语国家概况、翻译理论与实践、英语教学理论与实践、英语测试理论及方法、现代教育技术、教育学、心理学等。专业概况“厚基础、宽口径、重实践、强能力”是本专业的特色。英语教育方向通过教育理论课程和教学实习环节，突出培养学生从事英语教育教学和教学研究的基本能力。就业前景随着高中的扩招和高中教育的逐步普及，本专业连续9届毕业生出现供不应求的局面，就业率100%，未来几年英语教师需求量仍然较大。【学制四年本科专业】培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理和研究工作的应用型人才。授予学位文学学士主要课程基础英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、英美文学史及文学作品选读，英语国家概况、高级英语阅读与写作、商务英语、商务英语翻译、商务英语谈判、商务英语写作、商务英语现场口译、国际贸易与实务、国际商法、市场营销、二外等。专业概况“厚基础、宽口径、重实践、强能力”是本专业的特色。经贸英语方向通过经济贸易理论与实务的教学与实践，突出培养学生从事国际经济贸易工作的能力。就业前景我国对外经济贸易日益活跃，需要大批既懂外语又懂国际经济贸易的专业人才，经贸英语方向连续8届毕业生供不应求，就业率100%。#英语(翻译方向)【学制四年本科专业】培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、旅游、科技等部门从事口译与笔译等语言与管理工作的应用型人才。授予学位文学学士主要课程基础英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、英美文学史及文学作品选读、英语国家概况、翻译理论与实践、英汉口译、高级英语阅读与写作、现代汉语、英汉语言比较、中西翻译简史、二外等。专业概况“厚基础、宽口径、重实践、强能力”是本专业的特色。翻译英语方向通过翻译理论与实务的教学与实践，突出培养学生从事翻译工作的能力。就业前景我国对外经济贸易日益活跃，需要大批英语口译与笔译专业人才，英语翻译人才供不应求，就业前景广阔。
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湖南理工学院特色专业介绍_汉语言文学(中文教育)_专业课程介绍_专业排名_就业方向
湖南理工学院特色专业介绍_汉语言文学(中文教育)_专业课程介绍_专业排名_就业方向【学制四年师范类本科专业】培养目标培养德智体全面发展，具备扎实的汉语言文学基础理论与基本技能，有较强的师范技能，能够胜任中学语文教学的高级应用人才。授予学位文学学士主要课程古代汉语、现代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、中学语文教学论、现代教育技术、教育文艺、教育学、心理学等。专业概况本专业为国家级特色专业建设点、省级重点专业，所属中国语言文学学科拥有硕士学位授予权。现有专任教师34人，其中有教授11人，副教授13人，博士11人，硕士研究生导师5人。1人享受国务院政府特殊津贴，1人为省级学科带头人，1人评为湖南省普通高校首届教学名师，3人入选湖南省普通高校首届教学名师，3人入选湖南省“新世纪121人才工程”，1人为省级青年教学能手，9人为省级青年骨干教师。1个教学团队为湖南省省级教学团队。本专业在学科建设、课程建设和科学研究及人才培养等方面形成了自己的特色。文艺学学科为十二五省级重点建设学科，“当代学术史”研究基地为湖南省社科研究基地，“中国文学批评学研究中心”为湖南省普通高校哲学社会科学重点研究基地。近三年来本专业教师发表学术论文360多篇，出版学术专著20余部，主持国家社科基金项目3项，教育部人文社会科学研究项目7项，其他省级以上科研项目20余项，获省级以上教学成果奖10项。本专业教学设施先进，拥有藏书3万余册的资料室、功能齐全的语言应用实验室、满足教学需要的多媒体教室等各种现代化教学设备。就业前景本方向办学历史长，积累了较为丰富的办学经验，为社会输送了大量的优秀师资，学生毕业后大多成为中等学校语文教学的骨干或教育管理专家。就业前景本方向办学历史长，积累了较为丰富的办学经验，为社会输送了大量的优秀师资，学生毕业后大多成为中等学校语文教学的骨干或教育管理专家。【学制四年本科专业】培养目标培养能适应当代文化事业发展的需要，具备深厚的语言文化素养、较强的文化传播知识、能在企事业单位进行文化宣传、企业文化建设、文化创意产业等方面的专业人才。授予学位文学学士主要课程现代汉语、传播学概论、新闻采访与写作、企业与社区文化、文化产业概论等。专业概况本专业为国家级特色专业建设点、省级重点专业，所属中国语言文学学科拥有硕士学位授予权。现有专任教师22人，其中有教授8人，副教授6人，博士5人。1人入选湖南省“新世纪121人才工程”，1人为省级青年教学能手，7人为省级青年骨干教师。本专业在学科建设、课程建设和科学研究及人才培养等方面形成了自己的特色。近三年来本专业教师发表学术论文300余篇，出版学术专著20余部，主持国家社科基金项目3项，教育部人文社会科学研究项目7项，其他省级以上科研项目20余项，获省级以上教学成果奖10项。本专业拥有功能设备齐全的现代办公技术实验室和藏书丰富的资料室，特别重视现代文秘专业技能的训练，学生专业基础扎实，应用能力强。就业前景本专业(文化传播方向)的开办是近年来汉语言文学专业在人才培养规格上不断适应社会变化进行改革的重要举措。学生具有较强的文化应用能力，就业渠道广，能在文化产业等朝阳产业中一展身手。
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湖南理工学院特色专业介绍_汉语言文学(文化传播)_专业课程介绍_专业排名_就业方向
湖南理工学院特色专业介绍_汉语言文学(文化传播)_专业课程介绍_专业排名_就业方向【学制四年师范类本科专业】培养目标培养德智体全面发展，具备扎实的汉语言文学基础理论与基本技能，有较强的师范技能，能够胜任中学语文教学的高级应用人才。授予学位文学学士主要课程古代汉语、现代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、中学语文教学论、现代教育技术、教育文艺、教育学、心理学等。专业概况本专业为国家级特色专业建设点、省级重点专业，所属中国语言文学学科拥有硕士学位授予权。现有专任教师34人，其中有教授11人，副教授13人，博士11人，硕士研究生导师5人。1人享受国务院政府特殊津贴，1人为省级学科带头人，1人评为湖南省普通高校首届教学名师，3人入选湖南省普通高校首届教学名师，3人入选湖南省“新世纪121人才工程”，1人为省级青年教学能手，9人为省级青年骨干教师。1个教学团队为湖南省省级教学团队。本专业在学科建设、课程建设和科学研究及人才培养等方面形成了自己的特色。文艺学学科为十二五省级重点建设学科，“当代学术史”研究基地为湖南省社科研究基地，“中国文学批评学研究中心”为湖南省普通高校哲学社会科学重点研究基地。近三年来本专业教师发表学术论文360多篇，出版学术专著20余部，主持国家社科基金项目3项，教育部人文社会科学研究项目7项，其他省级以上科研项目20余项，获省级以上教学成果奖10项。本专业教学设施先进，拥有藏书3万余册的资料室、功能齐全的语言应用实验室、满足教学需要的多媒体教室等各种现代化教学设备。就业前景本方向办学历史长，积累了较为丰富的办学经验，为社会输送了大量的优秀师资，学生毕业后大多成为中等学校语文教学的骨干或教育管理专家。就业前景本方向办学历史长，积累了较为丰富的办学经验，为社会输送了大量的优秀师资，学生毕业后大多成为中等学校语文教学的骨干或教育管理专家。【学制四年本科专业】培养目标培养能适应当代文化事业发展的需要，具备深厚的语言文化素养、较强的文化传播知识、能在企事业单位进行文化宣传、企业文化建设、文化创意产业等方面的专业人才。授予学位文学学士主要课程现代汉语、传播学概论、新闻采访与写作、企业与社区文化、文化产业概论等。专业概况本专业为国家级特色专业建设点、省级重点专业，所属中国语言文学学科拥有硕士学位授予权。现有专任教师22人，其中有教授8人，副教授6人，博士5人。1人入选湖南省“新世纪121人才工程”，1人为省级青年教学能手，7人为省级青年骨干教师。本专业在学科建设、课程建设和科学研究及人才培养等方面形成了自己的特色。近三年来本专业教师发表学术论文300余篇，出版学术专著20余部，主持国家社科基金项目3项，教育部人文社会科学研究项目7项，其他省级以上科研项目20余项，获省级以上教学成果奖10项。本专业拥有功能设备齐全的现代办公技术实验室和藏书丰富的资料室，特别重视现代文秘专业技能的训练，学生专业基础扎实，应用能力强。就业前景本专业(文化传播方向)的开办是近年来汉语言文学专业在人才培养规格上不断适应社会变化进行改革的重要举措。学生具有较强的文化应用能力，就业渠道广，能在文化产业等朝阳产业中一展身手。
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湖南理工学院特色专业介绍_网络与新媒体_专业课程介绍_专业排名_就业方向
湖南理工学院特色专业介绍_网络与新媒体_专业课程介绍_专业排名_就业方向[学制四年本科专业]培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备良好的大学素养和媒介素养、较强的专业思想、较宽泛的现代科学知识、系统的网络与新媒体应用理论知识和专业技能、较强的职业岗位技能和社会实践能力，能在网络、手机等新媒体内容公司、传媒公司、电子商务公司、公关公司、调查咨询公司等新媒体传播与应用机构及其他企事业单位从事新媒体策划、新媒体资讯编辑与传播、网络舆论分析与引导、网络信息管理、网络营销与经营的应用型专门人才。授予学位文学学士主要课程传播学概论、网络传播、新媒体概论、整合营销传播、媒体经营管理、网站跟踪调查、网络数据挖掘、网络舆情分析、网络舆论引导、网络信息管理、摄影、影视编辑、电脑图文设计。专业概况本专业有教授1人，副教授3人，博士5人，硕士6人。拥有艺术设计实验室、摄影实验室、非线性编辑实验室(总投资400余万元)等设施。专业带头人罗洪程副教授，华中科技大学传播学在读博士，中国广告协会学术委员会委员、中国广告教育研究会理事，湖南理工学院广告营销研究所所长，湖南省青年骨干教师，具有丰富的广告营销实战经验，主持部级课题2项，主持省级课题4项，主持企业横向课题15项，出版著作1部、教材2部，发表论文40余篇。专业带头人王文锋副教授，中国传媒大学传媒经济在读博士，主要研究方向为新媒体运营与发展，主持部级课题2项，主持省级课题2项，参与企业横向课题9项，发表论文20余篇。本专业方向突出网络与新媒体的社会实践特性，注重学生在网络资讯内容编辑与传播方法、网络舆情分析与管理等实务中的技能培养;实施与媒体和企业联姻的开放式办学模式;建立培养适应21世纪社会发展需要的“宽口径、重实践、强能力、高素质”的专业创新人才培养模式;倡导学科渗透，鼓励本专业的学生根据社会发展需求并结合自身条件跨院选修就业方向课程或选修相关的辅修课程，建立多方向、个性化的人才培养模式。就业前景毕业生能在网络、手机等新媒体内容公司、传媒公司、电子商务公司、公关公司、调查咨询公司等新媒体传播与应用机构及其他企事业单位从事新媒体策划、新媒体资讯编辑与传播、网络舆论分析与引导、网络信息管理、网络营销与经营等工作。几乎每个有网络应用的单位都离不开网络专业人员，本专业毕业生供不应求，将成为各单位争抢的对象。
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湖南理工学院特色专业介绍_软件工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向
湖南理工学院特色专业介绍_软件工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向【学制四年本科专业】培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握软件工程基本理论、方法和技术，具备软件系统分析、设计、实现、测试、实施和管理等方面专业知识和技能，能适应软件技术发展的要求，胜任软件研发、设计、实施和管理工作，服务于区域经济的高素质应用型专门人才。授予学位工学学士主要课程离散数学、数据结构与算法、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库原理及应用、C语言程序设计、面向对象程序设计、现代软件工程、设计模式与软件架构、信息系统分析与设计、软件测试技术、软件项目管理、软件平台技术、移动平台程序开发和ARM体系结构与编程等。专业概况本专业现有教师24人，其中教授3人，副教授、副研究员、高级实验师12人，博士、硕士35人,省级青年骨干教师4人。本专业教师的教学水平和科研能力较强，已承担国家、省级科研和教改课题10余项，出版学术专著、编著10余部，在软件工程等研究领域取得了省内有影响力的科研成果，在国际国内学术期刊发表学术论文300余篇，并有多篇学术论文被国际三大检索机构收录。本专业拥有多个校内外实习基地，学生四年内有大量机会在实习基地完成课程设计、专业实习、毕业实习和毕业设计等实践性学习任务。就业前景随着市场经济的高速发展，中国IT业步入了一个人才稀缺的时代。作为IT行业重要组成部分的软件产业，软件人才的短缺已经成为制约我国软件产业快速发展的一个关键瓶颈。据教育部和商务部人才需求预测，未来五年内需要培养120万名软件人才，需新增培养100万名软件专业大学生。中国软件产业人才培养战略研讨会公布的统计数据表明我国目前缺少软件开发人员40万左右，在未来5到10年中软件人才供需矛盾将进一步加剧。随着中国软件业的迅猛发展，越来越多的外企把中国作为软件研发、测试和服务中心，软件工程师已经成为近年最紧缺的人才，迫切要求高校跨越式发展，培养大量的软件人才。本专业毕业生既可在科研部门、高等院校从事科研与教学工作，也可在信息产业相关企事业单位从事软件的设计、开发应用和管理维护等工作。
