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长江师范学院特色专业介绍_小学教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长江师范学院特色专业介绍_小学教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向本专业培养面向21世纪，具有小学教育（中文与社会方向）基本理论、基础知识和基本技能，多学科，德、智、体、美全面发展，学识深厚，能够在各类初等学校从事中文与社会方向课程教学和教学研究，有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的教师、教学研究人员及其他教育工作者，为大部分学生将来成为初等学校的高素质骨干教师、学科带头人和教育管理人才打下良好基础。本专业学生主要学习小学教育（中文与社会方向）基本理论、基础知识和基本技能，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业教学和科研的能力。毕业生将获得以下几方面的知识和能力： 1．系统掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观；坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向；具有爱国主义、集体主义的优良品质；具有较强的法制观念和诚信观念。 2.系统掌握教育理论，具有现代教育技术和教学研究的能力；具有良好的职业道德和教学基本功；热爱教育事业，为人师表，敬业奉献。 3．掌握小学教育、教学的基础理论、基本知识和基本技能；具有扎实的从事语文学科教学的基本理论、基本技能和人文素养；掌握小学教师基本功，具备较强的教学工作能力和班主任工作能力。 3、初步掌握一门外国语，学会使用计算机，达到国家规定的等级标准。 4、普通话水平达到二级甲等以上，钢笔字、毛笔字、粉笔字书写规范工整，具有较好的口头和文字表达能力。 5、具有一定的艺体和少儿活动组织、指导能力。 6、对国内外小学教育先进的教育思想、观念、方法和发展趋势有较深入伍面授了解，具备较强的教研科研和创新能力。 7、具有现代信息、观点，初步掌握情报资料的检索和利用；具备运用现代教育技术从事教学工作的能力。 8、具有健康的体魄；具有文明的行为习惯，良好的心理素质和健全的人格；具有正确的审美观念和一定的艺术鉴赏能力。 本专业实行弹性学制，本专业基本学制为4年，最低毕业学分为180学分。修满规定学分，且符合国家、学校学士学位授予条件者，授予教育学学士。 本专业规定儿童发展与教育心理学、现代汉语、文艺概论、写作、小学语文课程与教学论为学位课程
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长江师范学院特色专业介绍_化学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长江师范学院特色专业介绍_化学_专业课程介绍_专业排名_就业方向基础课程开设：高等数学、普通物理、英语、计算机基础等、主干课程有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、化学工程基础和中学化学教学论等。本专业培养面向21世纪素质全面、学识深厚、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的中等学校师资，为大部分学生将来成为中等学校的高素质化学骨干教师、学科带头人和教育管理人才打下良好基础。同时，为研究生教育输送思想政治素质高，基础宽厚，具有创新精神、实践能力、自学能力和初步研究能力的优秀生源。
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长江师范学院特色专业介绍_生物科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长江师范学院特色专业介绍_生物科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：工学 门类：电气信息类 专业名称：计算机科学与技术 业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4．了解与计算机有关的法规； 5．了解计算机科学与技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 主干学科：计算机科学与技术 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 修业年限：四年 授予学位：工学或理学学士
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长江师范学院特色专业介绍_环境科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长江师范学院特色专业介绍_环境科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向基础课程开设：高等数学、普通物理、英语、计算机基础、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等，主干课程有：环境化学、环境生物学、环境监测、环境生态学、环境管理、环境质量评价及环境工程学等。本专业培养面向21世纪素质全面、学识深厚、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的科研机构、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。同时，为研究生教育输送思想政治素质高，基础宽厚，具有创新精神、实践能力、自学能力和初步研究能力的优秀生源
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长江师范学院特色专业介绍_计算机科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长江师范学院特色专业介绍_计算机科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向本专业培养面向21世纪的素质全面、学识深厚、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术解决实际问题，有持续发展潜力，良好的教书育人素养，有创新精神和实践能力，能在高等和中等学校进行计算机教育的教师和其他教育工作者。 本专业主要课程有：C语言、汇编语言、面向对象程序设计、数据库系统原理、操作系统、数据结构、软件工程、计算机网络及通信、局域网技术与组网工程、计算机组成原理及体系结构、英语、高等数学、离散数学、线性代数、概率与统计、数字逻辑、电工与电子技术、计算机维修与维护、教育学、教育心理学、计算机辅助教育、现代教育技术等。
