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[实证分析] 农村研究数据合集 [推广有奖]

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一、数据一、全国农村固定观察点调查数据汇编2000-2015
1、数据来源:自身
2、时间跨度:2000-2015年
3、区域范围:全国
4、指标说明:全国农村固定观察点调查体系是1984年经中共中央书记处批准建立的,于1986年正式运行至今。全国农村固定观察点调查统计制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定,由国家统计局正式批准实施。目前,本调查体系覆盖23000个农户、360个行政村,样本分布在全国除香港、澳门、台湾以外的31个省(自治区、直辖市)。农村固定观察点调查体系的基本任务是:通过对固定不变的村和户进行长期跟踪调查,取得连续数据,通过对农村基层各种动态信息的及时了解,取得系统周密的资料,进而对农村经济社会发展进行综合分析,为研究农村问题、制定农村政策提供依据。其中《全国农村固定观察点调查数据汇编(2010-2015年)》收录了农村固定观察点2010年至2015年历年全部农区村、户汇总数据,以及按东、中、西部经济地带进行分组计算得到的汇总数据,并对一些主要指标进行了概括性分析。
地址:
二、中国农村统计年鉴(1985-2020)
1、数据来源:自身
2、时间跨度:1985-2020年
3、区域范围:全国
4、指标说明:《中国农村统计年鉴》系统收录了全国和各省(自治区、直辖市)农村社会经济统计数据,以及建国以后各关键历史年份和近年全国农 村主要统计数据,是一部全面反映中华人民共和国农村社会经济情况的资料性年刊。本年鉴正文内容分为17部分,即: 1. 发展综述; 2. 综合与概要;3.农村基本情况与农业生产条件; 4. 农业生态与环境; 5. 农村投资; 6. 农 牧渔业总产值及增加值; 7. 主要农产品种植(养殖)面积与产量; 8. 农村市场与物价; 9. 农产品进出口; 10. 农产品成本与收益; 11. 收入与消费; 12.农村文化,教育、卫生及社会服务; 13. 国有农场14. 西部大开发12省(区、市)农村经济情况; 15. 各地区主要农村经济指标排序; 16. 国外主要农业指标; 1985-2013年均有pdf格式,2001-2020年均有excel格式。
地址 农村统计年鉴合集 (76 Bytes, 需要: RMB 29 元)
三、2016-2020中国农村贫困监测报告
1、数据来源:自身
2、时间跨度:2016-2020年
3、区域范围:全国4、指标说明:作为四期项目的一部分,国家统计局、国务院扶贫办和广西、四川、云南三省项目区合作在四期项目区开展贫困监测与评估抽样调查。此项调查受到国家统计局的高度重视。调查的具体工作由国家统计局农村司负责,广西、四川,、云南调查总队及四期项目县统计局和调查队参与数据的收集及处理工作。报告力求真实地反映四期项目区的贫困现状、农户生活水平和发展机会的改善,客观评价项目活动的作用。但是,由于项目村和非项目村在项目执行前的发展水平和条件不同,项目执行中所遭受的自然、社会、经济影响也不相同,项目影响有长期和短期之分,要对项目在社会、经济、生态等方面的作用做出完全的评估是非常困难的。另外,项目实施是一个不断吸收贫困农户参与的动态过程,因而反映年度效果的年度增长额(率)数据与项目的实际效果也存在一定差异,希望读者在比较项目村与非项目村的发展变化时,注意到这种差异。
地址 农村贫困检测报告 (76 Bytes, 需要: RMB 29 元)
四、中国各省份城镇与农村恩格尔系数(1978-2019)1、数据来源:中国统计年鉴》《中国城市统计年鉴》《中国农村统计年鉴》《中国社会统计年鉴》、各省份的统计公报以及其他统计年鉴
2、时间跨度:1978-2019年
3、区域范围:全国各省份
4、指标说明:该数据为自主搜集计算。
地址 恩格尔系数 (76 Bytes, 需要: RMB 29 元)
五、2011-2019年各省农村人均受教育年限及村委会个数
1、数据来源:中国统计年鉴和中国人口与就业统计年鉴
2、时间跨度:2011-2019年
3、区域范围:全国各省份
4、指标说明:人均受教育年限是某一特定年龄段人群接受学历教育的年限总和的平均数。学历教育指普通教育和成人学历教育,不包括各种非学历培训。其中普通教育包括:普通小学、普通中等学校(初中、高中)、中等职业学校(职业初中、职业高中)、中等专业学校、技工学校、普通高等学校。用以反映一个国家或地区新增劳动力的受教育程度。
地址: 村委会 (76 Bytes, 需要: RMB 29 元)
二、合集地址:
合集 (76 Bytes, 需要: RMB 99 元)
附件:
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关键词:农村研究 研究数据 2010-2015年 2010-2015 中国农村统计年鉴 农村 经济 合集

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