“自由之思想，独立之精神”不是也不必是现在清华的办学原则

六楼的观点值得商榷，“自由之思想，独立之精神”怎么会是阻碍经济发展的训诫，没了自由的思想，所有人都做同样的产品，不是就缺失了创新精神，工程师还不是需要创新，难道只要会课本上的就行？

一大帮读坏书的人

因为不和谐，我们才提出了和谐！因为我们现在是社会历史的一个重要转型期，国家要维持主流的价值观，是没有培育自由、独立等思想的土壤！

114# xhs319
什么才是主流的价值观？ 在中国这个都不明确，自由，独立，民主，才是正确的价值观。五毛吧 你？什么没有土壤，无稽之谈

115# eric-leeeepf
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分清你的主观愿望和现实中的客观存在，
不要动不动就骂别人“五毛”。

直接培养奴才算了！再让奴才出来戴着帽子说话。

“自由之思想，独立之精神”，是一个必须应有的灵魂！  只是一味的去致力于培养工程师，那是技校也可以做到的！

现在需要重新审视我们要建设怎样的社会, 建设怎样的大学这些最初的问题, 一切问题又会到了原点

看过央视播出的原清华大学四大国学名师之---陈寅恪先生生平和学术的介绍片子，感触良多。
我个人认为，陈寅恪先生提出的“自由之思想，独立之精神”，不是也不必是现在清华的办学原则。
现在清华，一向是作为一个培养工程师的地方，根本不需要“自由之思想，独立之精神”。相反，
如果现在清华有了这一原则，对学生的工程师培养方向，倒有可能有百害而无一利。
以上为本人浅见，不知对否，请大家讨论。
本文来自: 人大经济论坛 教育与经济学教育 版，详细出处参考：https://bbs.pinggu.org/viewthread ... &from^^uid=724372

“自由之思想，独立之精神“是陈寅恪先生对办学理念的深刻总结！
以此标准看国内高校，无一在内！这是中国特色办学的结果！清华要不要？请不要仅仅只局限的看待这句话，人类的思想不是在压迫下才会有大的前进的，追求自由，精神独立是健全人格的重要目标！工程师也是需要精神自由的，思想独立的。难道我们期望未来中国的工程师都是国家机器人，只懂得拧螺丝么？如果是这样，那是整个民族的悲哀！