项目导向教学模式探索与实践——以课程《计算机辅助设计与制造》为例

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1 论文标题：项目导向教学模式探索与实践——以课程《计算机辅助设计与制造》为例

2 作者信息：汪启亮：江西理工大学机电工程学院，江西 赣州

3 出处和链接：汪启亮. 项目导向教学模式探索与实践——以课程《计算机辅助设计与制造》为例[J]. 创新教育研究, 2022, 10(11): 2861-2868. https://doi.org/10.12677/CES.2022.1011447

4 摘要：传统教学方法以教师课堂上知识讲授为主，学生被动地接受抽象的理论知识，容易失去学习兴趣和主动性，导致学习效果不理想。本文以课程“计算机辅助设计与制造”为例探讨项目导向教学模式，将理论教学与科研项目相结合，通过项目将知识点进行串联，利用课内实验训练软件应用技能，进而完成项目具体任务，进行课外实践强化学习效果。该教学模式以项目为导向，引导学生针对具体项目任务进行探究学习和实践，提高学习兴趣与动力，促进实践与创新能力发展，提升了课程教学效果。

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关键词：设计与制造 计算机 机电工程学院 HTTP 创新能力