研究马克思主义理论，要掌握分析、归纳、综合、演绎技术

洀思珐1958 发表于 2023-2-20 10:19
给你讲道理要有耐心，我刚好在这练练耐心！
经济学的借贷定义中包括的双方达成契约，可不是“鸡毛蒜皮”。 ...

给你讲道理要有耐心，我刚好在这练练耐心！
经济学的借贷定义中包括的双方达成契约，可不是“鸡毛蒜皮”。
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哈哈哈，你不是说要耐心地讲道理吗？你的道理呢？

洀思珐1958 发表于 2023-2-22 09:40
比喻或类比不是论证，主要用于幼儿教育。

我就是在教育你呀，哈哈哈，可惜你连幼儿教育都听不懂。

@clm0600
你嘴硬可以理解，好面子嘛。不过我还是建议你先不要急于搞那些用比喻或类比堆砌而成的“创新成果”，而是扎扎实实地练习一篇严谨、规范的论文。欲速则不达。

洀思珐1958 发表于 2023-2-25 08:27
@clm0600
你嘴硬可以理解，好面子嘛。不过我还是建议你先不要急于搞那些用比喻或类比堆砌而成的“创新成果” ...

是你嘴硬吧，连用于幼儿教育的比喻和类比都听不懂，还在这里硬撑。
我就是为了照顾一些理解能力特别低幼的人，才用这种方式进行讨论，你看看，别的网友就看懂了，你却不行啊，哈哈哈，可见你的智力可能还不如一只边牧。

洀思珐1958 发表于 2023-2-25 08:27
@clm0600
你嘴硬可以理解，好面子嘛。不过我还是建议你先不要急于搞那些用比喻或类比堆砌而成的“创新成果” ...

欲速则不达的人正是你呀，你先能理解用于幼儿教育的表述方式，然后再扯神马论文吧。

你已经不是幼儿了，学术论坛也不是幼儿园，劝你把这股倔劲儿用来学习正常说话、正常论证吧！@clm0600

洀思珐1958 发表于 2023-2-26 09:04
你已经不是幼儿了，学术论坛也不是幼儿园，劝你把这股倔劲儿用来学习正常说话、正常论证吧！@clm0600

但你还不如幼儿啊，哈哈哈哈。
这个所谓的学术论坛，充斥着你这种不如幼儿的货色呀，我当然要用适用于幼儿的方式来讲解呀。

我用什么方式，取决于你们，而不是取决于我。

分析、归纳、综合、演绎这四种技术交织在一起，人们才能完成一个完整的形成概念的过程，才能开创出用概念代表事物和用概念间的关系代表事物间的联系这样一种引导人类走向文明的概念性思维方法。

洀思珐1958 发表于 2023-3-15 08:45
分析、归纳、综合、演绎这四种技术交织在一起，人们才能完成一个完整的形成概念的过程，才能开创出用概念代 ...

幼儿园水平的逻辑错误，
以偏概全：用片面的观点看待整体问题；片面地根椐局部现象来推论整体，得出错误的结论。

例子：
如果“在某些转型过程中，暴力革命不是常态”为真，
则“在全部转型过程中，暴力革命不是常态”也为真。

分析、归纳、综合、演绎这些重要概念需要有明确和准确的内涵。