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据中国之声《央广新闻》报道，作为湖南省示范性中学的娄底市一中，日前该校英语老师谭胜军公然在教室里给学生下跪。消息传来，舆论大哗。端其详情，令人窒息！
事情概况：
事发在该校高二263班，在上英语课的时候一名姓白的同学和另外一名同学在纸上下五子棋。授课的谭老师发现他们没有认真听课，便上前制止，在制止没有成功的情况下，学生和老师发生了冲突。而更让人意外的是，小白同学竟然反过来抢走谭老师手中的教鞭，对谭老师动起手来。事后，班主任通知了家长并叫这名小白同学在教室当众道歉，在小白毫无诚意的“道歉”后，班主任又叫谭老师说几句，于是出现了惊人的场景：谭胜军老师突然下跪。
谭老师事后说，当小白与他发生肢体冲突的时候，只有一个女学生讲了一句，小白，你别打了，而其他的学生都无动于衷，在这个过程中居然还有学生鼓掌。作为一名老师在自己认为没有错的情况下向学生道歉，换来的却是学生们的唏嘘声，这样种种的一切加起来促使谭老师做出下跪的决定。谭老师是希望通过自己的这一行为，震撼和唤醒孩子们。他在下跪的时候还对同学们说：“我谭胜军，是个顶天立地的男子汉。我这双膝，上跪天，下跪地，中间只跪我的父母，我今天当着大家的面，向你们下跪认错了！”
据说谭老师的这一跪，在该校的确引发震撼，许多学生替其抱不平。同时另有消息说谭老师下跪是因为迫于当时两名学生家长的压力，因为其中一名学生的家长是娄底市的主要领导，更有网友将此事和网络上“我爸是李刚”相提并论。而谭老师本人认为这样做很值得，因为第二天他去上课的时候感觉完全不一样，原来不做笔记的不听课的都开始动起来，同学们的学习态度大大改观。
网友观点：
老师跪学生，这样的场景相信许多人都会为之心酸甚至心悸。无论如何，它都属本不该发生的可悲情形。而结合事件本身，我们有必要发出若干疑问：一者，如今的孩子为何这么难管？上课之时在底下下棋，老师劝阻不听还与之动手，其他学生则鼓掌起哄，事后当事学生无意悔改，老师反倒被迫道歉甚至下跪；二者，老师因何失去了威信？下跪事件虽为极端个案，但很可能是学生不听话由来已久之下的“厚积薄发”，折射多少老师平时对“不好管”的学生采取无奈隐忍的态度，选择退避甚至妥协的下策，从而恶性循环使管理更加陷入被动；三者，整个社会对学校究竟产生哪些负面影响，使得校园风气变得如此不堪？！
这么看来，此起事件所折射出的深层问题复杂而沉重。学生叛逆，目无尊长， 这里面固然有他们自身的因素，诸如青春期的躁动以及独生子女较易养成的“公子哥”、“娇小姐”的脾气，我行我素，说不得，批不得。但是学校的教育、管理与引导方法是否科学得体，是否与时俱进，也是个不小的问题。另外来自家庭与社会对他们的身心熏染到底起了哪些不良的作用，同样是不容回避和思考的现实。
其实孩子永远是无辜的！对于绝大多数学生来说，他们的言行与品格塑造，完全取决于其所受的环境的影响。当教育教学手段跟不上孩子们普遍的渴望与需求，校园内外强办班、乱收费等不正之风使学生深受其害；当家长们仍在比拼分数与重点，“望子成龙”的重压令孩子们苦不堪言；当社会上比富、拼爹等成为风尚，以及形形色色的“潜规则”暗流汹涌、腐败等各种丑恶现象层出不穷……在如此纷繁的消极负面因素发起的强大攻势下，孩子们原本清澈脆弱的内心怎么能不被侵染，甚至出现变异和扭曲！
当一个社会的整个文化价值趋向发生倾斜，首当其冲受害的其实是孩子。当今时代，金钱与利益至上已经成为整个世界的行为法则，而由此产生道德的滑坡又是愈演愈烈的真实世情。在这种背景下，童心怎保洁静，而“师道”亦何存！
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