都来说说你的母校是如何赚钱的吧！

教育产业化是中国的教育的现阶段弊端，也有其利，他养活了一大群人，相比其他的已经好多了！！！毕竟还是有黑马杀出来，为社会作贡献。不必强求所有的东西那么完美，但是要保持一颗批判的心，去向外更美好的社会！！！

分不清楚道德同情和现实权利， 把道德的同情而人为理所当然的权利。

其次不管学生本身的好坏，天赋，兴趣，硬就要把他们扔到一起，美名平等。那最终就是导致各种少数的学生倒霉。有天赋的觉得浪费时间，或者天赋被埋没。 没有天赋就连自己的位置在哪里都找不到。

而且现在中国教育资源供给不足，那是什么原因。你自己想想。

尤其一些好的学校，作为一个主体或者利益群体必然就会拿自己手中那珍贵资源去交换，去为自己谋求发展。而假如你用一些看起来美好的名义去禁止，导致的恰恰就是动力的缺乏

全国都一样

都是利益啊。。。。

yyisme11 发表于 2011-8-8 11:45
你非要列举两个私立中学的例子，而且还是贵族学校，然后和中国的义务教育去比？你希望我们的公立教育去学 ...

我初中上的就是我们这的私立学校，两万多学杂费全免，上学不花钱比在农村上公立还少了几千…私立学校师资是全市范围内整合的教学质量非常高…

有很多的学校确实存在这样的问题。。。

我很反对优等班级和差等班级之分。赞同
有教无类，到了21世纪还实现不了，哎

教育产业化的必然结果    有些东西是不能商业的～～～～

教育不公平，会加剧社会贫富分化和社会不公平

winston1986 发表于 2011-8-9 06:01
分不清楚道德同情和现实权利， 把道德的同情而人为理所当然的权利。

其次不管学生本身的好坏，天赋，兴趣 ...

呵呵  请问你就能把道德和现实权利分得很清楚吗？
高校中农民子弟的比例逐渐下降的原因是什么？照你说这是市场的必然结果，但是市场也同样不是万能的。现实权利是每个人都有机要有机会获得教育资源的权利，而你去现在中国最广大的农村看看，有几个人能负担得起高昂的学费？！ 他们从初中就已经笃定不读大学，马上赚钱，那是应为自己的家庭时时刻刻不承担者贫穷的恐惧.
知识改变命运的时代已经结束了……