学业劳动——一种特殊的劳动

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㈠学习是一种劳动，一种特殊的劳动。勤学习就是勤劳动，懒于学习就是懒于劳动。我把这种劳动称为学业劳动，与农业劳动、工业劳动、服务业劳动并列。<br>
㈡学习能力是学习过程中耗费的劳动能力。学习成绩就是劳动成绩。在学习这种劳动过程中劳动力是自身生产增殖的，越来越强。婴儿生下来在父母的教育下开始学习，实际就是开始劳动了。在学习这种劳动过程中，婴儿的大脑越来越发达，脑力自身生产增殖率越来越高，学习即劳动成绩越来越大，这个成绩就是个人获得了比较强大的脑力。小孩进了幼儿园开始了幼儿园阶段的学习劳动。然后是小学中学阶段的学习劳动，大学阶段的学习劳动。<br>
㈢这个学习劳动过程中获得的劳动能力，并不与生活资料直接相关，耗费生活资料多的（例如纨绔子弟）获得的学习成绩可能很小，耗费生活资料少的（例如穷苦人家的子弟）学习成绩可能很好。因此说，学业劳动力的价值，即学业劳动成绩或学分（这里的学分相当于农村人民公社农业劳动力的工分），并不是由生活资料的价值决定的。那么劳动力以及劳动力的价值由什么决定的呢？劳动力及其价值是由教师和学生各自的劳动能力相互作用，相辅相成决定的，是教学相长的。也就是由教师和学生的智能（脑力）相互作用决定的。劳动力=教授脑力×学习脑力。<br>
㈣学业劳动是贯穿各种劳动过程的一种劳动。无论是农业劳动，工业劳动，还是服务业劳动；无论是锄地还是收割，无论是纺纱还是织布，无论是理发还是治病，各种不同的劳动都贯穿着学习这种劳动。劳动力就是在各种劳动过程中不断地通过学习和自我学习自身生产增殖着。<br>
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2024/7/20

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关键词：农业劳动力 劳动过程 生活资料 学习成绩 相互作用