白杨教案一

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教学背景分析：
（一）学生情况分析： 《白杨》一课是一篇寓意深刻的借物喻人的文章。学生对
西部大开发的情况了解甚微，所以对体会文章所表达的思想感情是个难点。只
有让学生体会到生活中人们的无私奉献，才能感受到文中作者对白杨的敬意，
实际上是对建设者的赞美。
（二）教学方式与教学手段说明：根据本课教学目标和学生的情况分析，在进
行教学活动时，一定要抓住教学重点，通过朗读、小组交流、观看图片等方式，
引导学生理解爸爸的话，从中了解到爸爸介绍白杨的三个特点。
（三）技术准备：本教学活动策划是以文本资源（教材）为主，同时积极利用
课外资料和图片平台进行有机地整合，充分发挥其教育功能。
1、利用课外资料和图片让学生了解戈壁环境的恶劣，来进一步感悟白杨在环境
极其恶劣的戈壁滩上还生长的高大挺秀，说明白杨的适应性和生命力极强。
2、充分利用课外资料，使学生了解新疆的过去，知道新疆是个什么样的地方，
从而更好的体会爸爸服从祖国需要，扎根新疆，建设新疆的决心。
（四）前期教学状况、问题、对策的研究说明：
1、在讲课之前，请学生了解爸爸、妈妈是怎样工作的。
2、通过收听广播、看报、上网等途径查阅有关新疆和西 ...

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关键词：西部大开发 教育功能 活动策划 无私奉献 适应性