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雷达卡
课上老师应该怎么做？
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案例介绍:多优尚学堂
理念：人本至上，礼法为基，滋心启智，成人达己培养目标：培养有“爱”、有“礼”、有“智”、有“信”的全新四有新人建立时间地点:2003年义乌历史:从单科英语做起，逐渐发展语数多学科辅导培训。研发的好习惯养成课知名度很高。
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多优尚学堂怎么做的？
家庭作业基本环节：独立完成——学生自查——教师检查——学生订正——教师讲解——学生纠错——教师考核——教师签字——主管检查第四步：弱科强化——教师根据学生知识掌握情况及学习特点，针对性补课，使学生将弱项转强项，强项变优势。第五步：主管抽查——学生作业全部完成后，教学主管抽查考核学生知识掌握情况。我们的目的：当天任务当天完成，当天疑难当天解决，让孩子做到日日清。第六步：预习新课——作业完成后，安排学生预习第二天知识内容，做到有准备地去上课，带着问题去听课。第七步：阅读训练——开展“读书竞赛活动”，一月读完一本书，每月结束时进行读书分享交流会。（老师提前拟好学期应读书目清单，做好读书计划，按照清单依次进行读书竞赛活动）第八步：放学分流——晚间任务全部完成且考核过关后，按照学生学习的形式：全托、半托、走 ...
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