《桂林山水》教学设计

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?桂林山水
?教学设计_学习方法网
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设计理念:
　　　　提高学生的语文素养,注重情境的熏陶和感化,通过引导学生与文本
屡次对话,用立体化的文本去撞击学生的心扉,使学生在优美的语言环境中感悟,积累,应用.
　　　　设计特色:
　　　　在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.
　　　　教学目的:
　　　　有感情地朗读课文,领悟作者细致观察,抓住特点,运用
比照描写景物的方法,从而了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美,感受课文的语言美.
　　　　一. 激情导入,激发兴趣
　　　　1.同学们,我们伟大的国山河壮丽,风景秀美,有秀丽神奇的黄山,水平如镜的西湖,巧夺天工的苏州园林,美丽富饶的西沙群岛,更有那甲天下的桂林山水.
　　　　　　屏显画面,现在老师给你们作导游,来介绍桂林山水.
　　　　二. 整体感知,带入情境
　　　　1.范读课文.(屏显动画,音乐伴奏)
　　　　2.此时,你最想说的一句话是什么 (让学生说出自己真实的感受)
　　　　3.小结,并引读第一节.怪不得人们都说:&qu ...

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关键词：桂林山水 教学设计 西沙群岛 学习方法 巧夺天工