浅析县级政府教育财政评价指标体系的构建

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浅析县级政府教育财政评价指标体系的构建
县级政府教育财政
评判指标体系的构建
杨娟 王善迈
北京师范大学经济与工商
治理学院，1000875
[摘要]:
本文从与政府绩效
评判的相关理论视角
动身，依照国内外相关文献、
调查研究
以及专家意见列出了县级政府的相关教育
评判指标，并
依照指标体系的构建原
那么进行了相关性和一致性检验，然后通过层次分析法
确定权重
构建了教育财政的
评判指标体系。与以往的
评判指标相比，我们构建的
评判指标体系更具有科学性和可操作性。最后
依照浙江省连续6年的县级
教育经费统计数据对指标体系进行了检验。检验结果也
说明我们构建的指标体系与各县的GDP
相对独立，在一定程度上
能够表达各县的财政努力程度。
[关键字]: 教育财政，
评判指标，政府绩效
一、引 言
教育对个人命运的改变，对经济
进展的促进作用，在我国迈向21世纪的今天显得
格外重要。但教育
〝准公共物品
〞的特性容易造成
个人和企业教育投资的不足
。[1]这就需要政府对
教育进行投入以满足社会成员对教育的
〝公共需要
〞，实现教育的机会均等
，充分发挥教育
〝公共物品
〞特性的保证。[2]党中 ...

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关键词：评价指标体系 指标体系 评价指标 北京师范大学 一致性检验