浅谈《船舶电力拖动》课程的教学改革论文

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浅谈《船舶电力拖动》课程的教学改革论文
摘要：本文旨在通过结合《船舶电力拖动》教学现状的剖析，提出课程教学改革的改进措施。
关键词：船舶电力拖动教学改革
一、课程教学现状及存在问题的原因
船舶电力拖动是船舶电气工程与自动化专业的一门职业技术课。本课程是研究电力拖动系统的基本理论和船舶电力拖动与控制系统的组成、工作原理及相关的基础知识，使学生掌握电力拖动系统的运行性能和基本计算，熟悉船舶主要机电设备、拖动系统的线路与原理，初步具备设计选型，安装调试，检验操作，管理等基本技能。该课程的特点是理论性强，概念抽象，与船舶领域密切相关，它知识面较广，综合性强，在船舶工业中具有重要的地位。
目前在理论教学阶段，课程均安排在普通教室，但诸如教具、实物、实验器材、多媒体等教学资源因受“条件”所限
很难做到统一调度和随需使用，给师生互动和直观教学带来诸多不便，理论教学效果大受影响。到实践教学环节，学生往往对先前学过的理论知识已变得相当陌生，于是实习指导老师只好硬着头皮给学生开展技能训练。
目前真正阻碍教学改革的第一要因在于管理制度。教学观念陈旧，行动保守；按部就班，缺乏创新精神；对市场变化反应迟钝；教学 ...

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关键词：教学改革 自动化专业 管理制度 按部就班 机电设备