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排列教学设计范文
排列教学设计
作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢？以下是为大家收集的排列教学设计，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、使学生通过观察、猜想、操作等活动，初步感受简单事物的排列思路及方法。
2、使学生经历排列过程，感知排列的方法。
通过摆一摆、说一说、涂一涂等活动，了解最简单事物的排列数的根本思路、方法。
感受简单事物排列的方法。
一、激情导课
1、导入课题
生活中处处有数字，数字已经被人们广泛应用于生活中的方方面面。今天老师就带着大家一起走入数字乐园，来感受数字带给我们的成功与喜悦。你们想去吗？
（出示数字乐园门子上锁图）数字乐园到了，可是门是锁着的，只有输入正确的密码，门才可以自动翻开。那密码可能是多少呢？这节课我们就来研究这类型的问题——简单的排列。
2、明确学习目标
出示学习目标：通过摆一摆、说一说、涂一涂等活动，了解最简单事物的排列数的根本思路、方法。
3、效果预期
老师来提示你一下：这把锁设置的密码是由1和 ...
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