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《龟兔赛跑》教学设计
《龟兔赛跑》优秀教学设计
教学目标：
学问与技能
1. 会设置幻灯片上各个对象的自定义动画。
2. 了解自定义动画任务窗格的设置方法。
过程与方法
1. 通过对幻灯片切换方式及自定义动画的设置，比拟各种不同的动态显示效果，确定适宜的动画方案。
2. 充分发挥儿童的奇怪心，细心设计学生自主、合作学习环节，培育学生动手操作力量及发散思维力量。
情感态度与价值观
1. 通过不同动态效果的设置，使学生充分体会适当的动态展现效果对突出演示文稿主题的特别作用。
2. 通过动画效果的设置，培育学生的学习兴趣，增加做学习小仆人的自信念。
教学重点与难点
幻灯片的切换及自定义动画；合理地设置自定义动画效果。
教学方法与手段
本课主要采纳范例教学法和任务驱动教学法，通过情境创设，激发学生的学习兴趣，教学中始终以任务为主线，在教师示范讲演的根底上加强引导，让学生在自主合作的根底上进展融会贯穿的学习。
教学预备
“龟兔赛跑”演示文稿。
教学用时：1 课时。
教学过程
1、激情引趣，导入新课
（1 ）播放设置好切换方式及自定义动画效果的“龟兔赛跑”演示文稿，让学生观看演示文稿播放时的动态显 ...

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关键词：龟兔赛跑 教学设计 动画效果 发散思维 教学方法