[转帖]：高校公开流传教师红黑榜

关键仍然是讲课！

如果课讲的生动、有趣、让大多数学生认为学有所获，也就是说学生认为花时间听课是值得的，并且上完一次课仍期待下一次，那么，学生对教师的评价不会低。

哪里有教师课讲的学生喜欢而不给好评价的？

教师和学生所追求的目标的矛盾导致了这个不可调和的悲剧，其实每个学校都会出现这个情况。相当长时间内这个问题还是没什么好的解决方法

"坏学生"评价老师黑,"好学生"评价老师好,那就是好老师!

如果教师.学校这种压力都顶不住那是教育,学术的可悲,不过学生这种现象可以认真反思

我本人就是一名教师，基本上没有手下留情的，但是你要多多辅导学生，我校要求每4个学时要求有两个学时的辅导答疑时间，我校绝大部分老师都兢兢业业完成。因此，学生的评价还算不错。此高校学生的评价之所以会这样一个标准，与学校的治学是否严谨有关。

其实应该给老师更多的教学和考试的自由,相信大多数教师是想教好自己的课的,少点学生的评价一票否决制.

不可否定,学生评价教师存在一定的主观性.严格的老师分数底,宽松的老师分数高,这使得教师在从教过程中对学生的教导有所顾忌,妨碍了正常的教学.

以下是引用znw_xi在2007-2-2 9:05:00的发言：

我昨日上某大学网，上有教师的人性化指数，从五星、四星、…一星、没心六个等级。那“没心”标准是僵化（上课）、冷酷（监考）、不近人情（评分）。

不知被评为高等级的教师和低等级的老师怎么想，但我想这些学生从来没有想过怎样对自己的今后负责。

在中国 我还是比较喜欢这样得老师 如果遇到水平高的 能学到很多东西

考核标准实在是太单一了！