发帖
雷达卡
当前课堂教学改革的几点思考课堂教学有效性的思考
关键词：课堂教学
自主式学习
合作式学习
近年来，为了实施素质教育和推进课堂教学改革，各校均掀起了学习“模式”和“推模”热潮，中、小学校学习“洋思”经验――先学后教，促进了课堂教学的改革步伐。但是，有相当多的课堂给人留下一种挥之不去的感觉：教师的“教”和学生的“学”配合得天衣无缝；“完美”程度让人惊叹。若每堂课如此，何愁教育的明天呢？这些课表演色彩太浓，或多或少让人心存疑虑。诚然，多媒体教学确属先进的教学手段，那么尚具备条件的学校是否每天使用、偶尔使用，或是只讲公开课使用呢？在各地时兴多媒体进课堂的今天，农村小学教师只有望洋兴叹。这些所谓的公开课、
多媒体电化教学大部分在课堂教学中存在着假设、假民主等，失去了一种真实，那种苦乐共存、瑕瑜互见、教学相长的真实。
“花架子”固然招人喜爱，却形式主义严重，只能一时体现课堂活跃，一度出现了“公开课上是慈母，课下仍是雌老虎”的怪现象。公开课上“慈母”笑得学生心里发怵，课外污秽语脱口而出。推门听课一度解决了这方面的问题，但也只是表面现象，假如每个代课教师各课均准备了一堂很好的机动课，一旦“推门”，听到 ...
京公网安备 11010802022788号
