楼主: 星野
24809 242

[休闲其它] 克鲁格曼.微观经济学(第二版):人大经济论坛与人大出版社“品书赠书”活动   [推广有奖]

191
hithqs 发表于 2012-4-11 21:30:28
读了这本书,名家之作,果真不同。印象最甚的是,作者结合现实发生的事例,对一些经济学概念与原理加以解释,寓教于乐,一改初学者认为经济学远离现实、灰色理论中看不中用的印象,让读者对经济学的理解更贴近实际。

192
fcjs 在职认证  发表于 2012-4-12 11:29:35
对克鲁格曼《微观经济学》的阅读感受:
收到了人大出版社邮寄的克鲁格曼主编的《微观经济学》,花了一周时间进行了阅读,和我现在用的高鸿业的《西方经济学:微观部分》相比,有以下不同:
1、        对概念阐述细致、准确。例如对机会成本,就明确说明是得到一样东西所必须放弃的所有其他东西,包括隐成本和显成本,还进行了举例说明,比高鸿业版本中对机会成本的定义:“生产一单位的某种商品的机会成本是指生产者所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入”要明晰得多。
2、        主要是采用案例,和生活联系紧密,有利于培养经济学的思维方法。高鸿业的教材多从理论出发,强调规范的数理方法,因此显得有些抽象。相比较而言,克鲁格曼的教材强调将现实的各种现象用不同于常人的经济学的方法去考虑,两者有着各自鲜明的特点。
作为经管类系部,我们系每年给超过二十个班讲授“西方经济学”课程,大多选用的都是高鸿业的西方经济学,主要原因有这么几个:1、难度适中,是全国通用的主流教材,便于学生今后考研;2、教学资源丰富,有助于教师授课和学生学习;3、价格适中,不加重学生负担。当然,这本教材也存在不足,主要是太过简明扼要,和生活的联系不够紧密,一些数学基础不好的学生更是感受不到经济学思维方法的魅力。
随着高鸿业老先生的去世,高鸿业主编教材的更新情况还是让人担心,不知道人大出版社能将一本主编者已经去世,但还频繁更新的教材出版到哪一年?目前,我们还是会选用高鸿业的教材,把克鲁格曼的指定为参考教材,两本互相补充,使学生能各取所长,更好地理解西方经济学。

193
bmszh_scut 发表于 2012-4-13 12:56:46
记得我最早学习西方经济学时,用的是高鸿业的版本,这个版本在是十分权威的国内教材,当时国外翻译的版本只有萨缪尔森的经济学上下册,从供给和需求出发,感觉一是和以前学的马克思主义政治经济学是两码事,二是这些教材学起来比较枯燥,联系现实经济情况的解释不够,当然国内教材普遍都有这样类似的问题。
        当我给学生教经济学时,市场经济的观念已深入人心,中国人民大学出版社等引进了一系列的国外经济学教材,比较有影响力的,受学生和任课教师欢迎的当属曼昆的经济学,结合了很多的案例,能够引导学生能够应用经济学的原理去解释和思考日常发生在我们周围的事情。
        曼昆的经济学属于经济学入门的教材(初级),介绍经济学的原理知识,个人使用时的感觉是内容上比较浅显,学生比较容易接受,作为入门教材还是不错的,但是一旦要考研或深入学下去,还是要看其他的经济学教材。
        大概翻阅了克鲁格曼的微观经济学教材后,总体感觉是比曼昆的经济学要稍微难一些(主要指内容深度),也同时具备国外其他经济学教材的优点,每章有现实生活提取出来的案例作为学习导入,同时在各章中以专栏的方式穿插一些阅读资料,引导学生思考理解教材介绍的经济学原理知识。
        纵观各类经济学教材,初级经济学教材的特征是能用最简单的语言说明经济学原理,中级则需要微积分知识,高级则需要相当的数理基础。克鲁格曼的这本教材属于第一类,适合作为经济学入门教材。
        本教材的一些优点和特色在于:1.内容全面,涵盖了微观经济学中的所有重要的话题。2引入现实生活中的一些案例,故事,能够提升学生的学习兴趣以及培养经济学思维方式。3.教材写作适合学生的阅读和学习习惯,每章有学习要点,每章之前有一个小故事和案例作为学习内容的引导,学习过程中穿插专栏等方式引导学生思考和巩固知识点,每章结束后有一章的小结和习题,习题资源丰富。4.翻译准确,虽然没有全部看完,看到的还是感觉文字比较流畅。
        相信这本教材将会成为一本具有竞争力的经济学教材。同时也希望国内的学者多多努力能够出版一个以中国案例背景的高质量经济学教材,把我们日常生活中的例子搬上来,我们搞市场经济也这么多年了,也积累了很多东西,学生用自己身边发生的案例去学习经济学更有效果,期待我们的学界大牛们,腾出点时间把自己的中国改革这么多年的思考写一本经济学原理的教材,这真的是一件十分有意义的事情。

194
kermei 发表于 2012-4-14 21:27:28
在惊喜、不安、惶恐之中,终于等来了克鲁格曼《微观经济学》第二版!当拿到那厚厚的一本书时,欣喜之情油然而生。打开牛皮纸的信封,惹眼的红色封皮映入眼帘,我喜欢这个颜色。这本书的设计、印刷都十分精良,有很强的学术感。
在写作方法上,每章开始首先给出本章的知识要点,接着以一个很有意思的小故事引出本章要讨论的重点问题,然后展开具体内容的描述。而且,在每节后面都有一个“真实世界中的经济学”专栏,该专栏更是将正文所讲述的知识点在经济现实中给予体现,使得读者对相关知识点的理解更加深入。同时,每节后面的及时复习与小测验凝练出本节应掌握的核心问题,不至于使读者在看似毫无逻辑的描述中失去了重点(与之相对应的是,国内学者写书往往会给出层层分级,虽逻辑性强,但不仅难以深入理解,也难以让初学者自己的思考)。更重要的是,书后还给出了每节小测验的答案,便于读者自学。
总而言之,这是一本很不错的教材,有机会要积极向学生推荐。
只是,对于学生而言,价格可能会偏贵一些。

195
hsdlijingbo 在职认证  发表于 2012-4-15 23:09:18
作为经济学专业毕业的学生,看过的西方经济学教材印象最深的就是高鸿业老先生的《西方经济学》和萨缪尔逊的《经济学》,参加工作后又有幸获取了一本迈克尔.帕金的《经济学》。克鲁格曼的《微观经济学》听说过,但从未见过实书。本次有幸参加人大经济论坛的活动获得此书,内心十分激动并利用工作闲暇时间简单阅读了此书,做一简单评价。首先,图书印刷十分精美,个人非常喜欢封面大红的设计,摆在书柜里非常醒目。其次,结构安排更加合理,符合传统的逻辑顺序。内容讲解深入浅出,体现了克鲁格曼的写作能力,简直一流。书中对很多问题解释的很清楚,也克服了国外一些教材对概念概括不清,原理解释缺乏调理的缺点。此外书中有很多生活中的案例,比较形象生动的来反映微经,部分案例还可以作为策略类小游戏的攻略,非常适合学生自学,也容易引起学生阅读的兴趣。不足之处,事实上也不能称为不足之处的是,作为教材还是有点不太适应中国大学的课堂教学,有三点考虑:1、结构安排国内还是更加适应高鸿业的版本,本书可作为课外阅读参考;2、本课程的教学时数多为每周3-4个学时,按本书内容来安排教学的话,教学时数明显不够;3、定价有点高,恐怕学生很难承担。但总之,本书还是非常不错的,虽然作为本科教材有点困难,还是非常值得作为课外阅读材料推荐给学生。另有建议如下:我手头的萨缪尔逊以及帕金的经济学著作,都是既有微观经济学和宏观经济学分册,也有微观和宏观合在一起的版本,我个人认为这样做的好处是可以适当降低出版成本(萨缪尔逊合订88元,帕金合订99元),毕竟学生的购买能力有限。

196
ylyang16 发表于 2012-4-17 11:21:53
非常感谢论坛与出版社的这次活动,收到书后第一感觉就是封面非常醒目,印刷和纸张都很好,但左侧有些破损。书的内容结构很好,不愧大家风范。在每一章,作者都使用来自实际生活的事例、故事、理论应用和案例研究来解释概念并激励学生的学习;书中的特色栏目也也有助于对所学内容的吸收强化;书中大量案例鲜活生动,深入浅出;每节末尾的测验也都提供了解答。个人也感觉作为教材价格偏高,但会推荐学生阅读。

197
honestwh 发表于 2012-4-17 14:19:06
本书结构安排合理、内容讲解深入浅出,作者结合来自实际生活的事例、故事和案例研究,对一些经济学概念与原理加以解释,有助于学生吸收消化所学内容,有机会会积极向学生推荐。

198
tdh69 发表于 2012-4-18 10:27:53
收到上册,粗略地阅读了一遍,(实质性的理解应当在仔细阅读之后,本人本期刚好上微观,每次备课时会详细阅读相关章节),所以当前只能说说不成熟的几点看法。
1、感觉是经济学大师手笔,整本书前后一致,思想性较强。
2、书中例子较好,能联系美国实际经济生活,由实例引出需要探讨的问题,理论讲解之后,又用实例说明理论如何应用于实际。
3、本人认为书中部分内容,如第7、8章放在微观中讲不太合适,另外有些微观重点内容书中没有论述,比如:一般均衡理论。
4、如果要作为微观讲授教材的话,出版社一定要制作PPT,不然备课极不方便。当然,如果能进一步根据教材制作相关案例视频,教师点她作教材的概率会增加很多。

199
东风弄 发表于 2012-4-18 19:40:39
今天收到书,看了目录,粗略的看了一下内容,接着来回复,看到这么多评论,可能积极的角度角度,我来说说这本书。高老的书出到了第五版,我们一直用因为它有一个很好的逻辑思路,逻辑框架很严谨。而克鲁格曼的这本书他提到“十二”原则,也许有很大的创新,但对于中国大学生来说,不太符合我们的思维方式。我一直都认为东西方的思维方式有很大的差异,西方的著作和论文,看起来要散乱一些,但细品有很多精华的东西,而对于中国的大多数大学生更期望学一些东西能够立竿见影见成效,所以很难静下心去学习一门学科。另外,我还是觉得这本书做参考教材或者这本书有利于出国学习经济学的人用(特别是去美国),我觉得国内的经济学也有了一定的发展,但我们的这么数据的案例结合更多的美国的案例,咋一打开书,先看到“在北美殖民地的美国人看来",在中国学习经济学为什么看些美国的例子,它们跟我们有什么关系,我不推荐这样的书籍作为教材,至多是参考教材。就像给学生上课,你给他们说联合国的怎么样,还不如跟他说中国呢,因为这些例子跟学生息息相关更容易接受,更容易引起共鸣。我会推荐给继续深造的学生作为他们学习的参考书籍,不会代替教材。还有高老的书里也应该加上中国的数据案例,不要以为引用国外,比如宏观当中的GDP,用的都是美国的,没有中国的数据统计,在中国的教材应该有本土的特色。

200
laohe 发表于 2012-4-19 10:00:10
对于初学经济学的人来说,继保罗•萨缪尔森的《经济学》、约瑟芬•斯蒂格利茨的《经济学》、格里高利•曼昆《经济学原理》之后。保罗•克鲁格曼的《微观经济学》第二版又为经济学书库增添了新成员。
我第一次接触克鲁格曼的著作,是他著的《国际经济学》,当时给我的震憾是其体系的完善和逻辑的严谨,其写作过程中的逻辑论证总是让我联想林毅夫等的《中国的奇迹》。后来我总是向学生推荐此书。
今天看到克鲁格曼的《微观经济学》有种一缕清新微风扑面而来的感觉,让人如沐春风。同时看到克鲁格曼的《微观经济学》又让我想起了张五常三卷本的《经济解释》。也可能是他们文笔有某种相似之处,克鲁格曼在报刊开辟了专栏,张五常也长期给《壹周刊》写专栏文章。因而有一种共同的写作风格,能用浅显直白的语言表达深奥的涵义。是作者长期修炼对文字能力的魅力。
看一部伟大的作品就是与作者交谈,看克鲁格曼的《微观经济学》能感觉作者在与你侃侃而谈、娓娓道来的平易近人的感觉,让人有一种大师与读者站在同一高度面对面交谈的体验,感觉很亲切。
克鲁格曼《微观经济学》最大的特点是像叙说一个个故事。像一篇篇寓言,让读者体会寓言故事中的深刻含义、哲理。内容的安排都是遵循从特殊到一般再到特殊的过程。克鲁格曼遵循经济学的原理来源于现实经济生活,再用原理来解释经济现象,教材自始至终以这一主线贯穿。
从一个案例提出问题,再通过相关的案例分析问题得到经济学原理,然后又用原理解释经济现象(教材中案例—原理—案例—要点小结—学习巩固)。
本教材最大的特点:
一是用案例推出经济原理,案例贯穿始终。
二是语言表述通俗浅白。
三是特别注重行文的逻辑性和语言表述的严谨性。
翻译是一个再创作的过程,必须领会原文的意境以及原作者的行文风格。但是在看《微观经济学》的过程中,觉得该教材的翻译还有些值得商榷的地方。

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
扫码
拉您进交流群
GMT+8, 2026-1-29 05:26