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知识与能力：了解食指及本诗的写作背景。过程与方法：放在时代大背景来理解诗歌深刻内涵，强调思想性；反复朗读，突出诗歌的音乐美，品味富有弹性与张力的诗歌语言，强调人文性。 情感态度与价值观：理解诗人独特地内心感受，培养热爱家乡的真挚感情。感受诗人深刻的人性关怀，体会诗人在这一瞬间独特的内心感受。
教学目标
导入新课
假如你去过北京，你就一定会知道北京火车站，这个号称全世界最繁忙的火车站，每天要发送几十万人，几乎每个中国人都在电视上见过它，那个有着大钟楼极具中国特色的建筑。虽然我们很熟悉它，但它不过是忙碌与拥挤的象征，你能想象得到有人为它写诗吗？今天，我们就要学习这样一首诗，它就写于四十年前北京的火车站。

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关键词：北京火车站 中国特色 火车站 一定会 中国人