实施精细化管理内涵发展之二

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实施精细化管理
走内涵发展道路
--2009
学年第一学期马山镇小学、幼教干部读书会交流材料

老子说：
“天下难事必做于易,天下大事必做于细.
”凡事都是由许多细节组成,只要把细节做好了，把每一件小事做好了，大事也就很容易完成了。

目前，总结学校成功与失败的经验其中重要的一条就是管理有没有精细化,精细化管理是与粗放型的学校管理相对立的。管理能否精细
化很大程度上取决于学校的校长，有道是：有什么样的校长就有什么样的学校.搞粗放型管理的校长特点是
“忙忙碌碌开会议，热热闹闹搞招待，糊里糊涂搞管理
”。工作方式是应付检查,欺上瞒下，制造矛盾搞平衡,耍弄权术捞实惠.学校往往是人心涣散，工作消极被动,问题成堆，校园环境脏乱差，教学质量不能提，学生厌学，老师厌教，学生辍学现象严重。而搞精细化管理的校长的特点是：
“真诚待人，踏实办事，心系学校，情注师生，淡泊名利，公而忘私，勤俭持校，民主治校，学校发展有目标，改革有思路,推进有办法
”，工作方式是：有计划、有检查、有落实，奖惩分明。全体教职工各负其责，分工明确，人人知道自己该干什么,不该干什么，心往一块想,劲往一块 ...

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关键词：精细化管理 精细化 淡泊名利 学校管理 教学质量