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教授被人随意称为“叫兽”，人人都把抨击教育当成了时髦，全国名牌高校的一把手享受副部级待遇…… 说到上述怪相，银发“根叔”又皱起了眉头。“根叔”是谁？中国工程院院士、华中科技大学校长李培根！“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方！”两年前，他用这句话给该校7700余名应届毕业生作毕业致辞，随后这句话传遍全国大专院校和中小学；从此，根叔成了他的代名词。
昨日下午，根叔作客重庆南开中学，与该校学生进行了一场关于“我看中国高等教育”的讲座交流。
李培根
中国工程院院士
华中科技大学校长
主要观点
什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方！
人人都把抨击教育当成了时髦，这也是教育的悲哀。
从幼儿园开始，我们被要求听话。
大学是培养不安宁甚至叛逆文化的地方。
看一所学校怎样，就要看这所学校的学生敢不敢、可不可以批评校长！
教育金字塔
自由
发展
创造力
德智体美
有文化
爱国家、拥护社会主义
“现在教育家很多，但都不在大学，而在民间”
当根叔挥手走进南开中学大礼堂时，会场顿时响起了掌声。落座前，年过花甲的他先毕恭毕敬地向台下所有“95后”行了一个鞠躬礼其谦逊和蔼的作风，再次赢得会场掌声。
讲座一开始，根叔就语出惊人：“现在教育家很多，但都不在大学，倒是民间有很多真知灼见。”他说，这也是他愿意到中学与师生交流的原因。随后，他表示，现在社会上对教育多是批评，很多批评也不乏真知灼见，但似乎缺少理性的批判。
“教育最高层次：是让学生自由发展、做自己”
教育应该培养出怎样的学生、怎样的人？“教育的最高层次：是让学生自由发展、做自己。”根叔道出了自己的标准。根叔把教育和对学生的期望，做出了“金字塔”式的注解最底层：爱国家、拥护社会主义，这是起码的要求；第二层，有文化；进一步：德智体美；再进一步：创造力。最高要求：自由发展。
中国的高等教育，面临的困境和问题是什么？“缺乏教育的内在理想、缺乏求是的动力、全靠指标驱动，缺少批判质疑的文化和文化的批判。“从幼儿园开始，我们被要求听话；到了小学中学，还是要求听话，甚至到了大学，依然如此。”根叔直言不讳表示：“高校最大的问题是被行政化，上面的管理部门太多了。”
“以前我们是厅级，很多部门不把你放在眼里”
但根叔也表明了自己的另一个态度，目前的网络舆论起了推波助澜的作用，从而使得ZF、社会乃至师生，都对教育缺乏应有的敬畏。“这也是教育的悲哀。”
根叔表示，学术诚信、腐败校长等问题时有发生，但不少人将个别问题普遍化，不经调查便随意炮轰。“把抨击教育当成了时髦，俨然成了社会问题。”“按理说，教育和医疗，本来应该是崇高而令人敬畏的职业，但前不久哈尔滨有个医生被杀了，绝大部分人说杀得好；大学里的教授，也被网友们纷纷冠以‘叫兽’的字眼，这是不是缺乏对人起码的尊重？也凸显出对教育起码的敬畏？”
“不仅如此，你们知道吗？中国排名前列的30多所高校，书记校长都是副部级我们华中科技大学也是！”根叔此语一出，引来全场一阵哄笑；但他没有笑，而是一脸真诚严肃地讲开了：“大学校长其实是不需要给级别的；以前我们是厅级，但到部里、省里办事，很多部门都不把你放在眼里，导致很多事情难办；后来，是国家考虑到某种现实，才把这30多所名校领导集体提升了级别。”根叔坦言，自从“级别”提升后，的确被人另眼相看，办事享受到了更多方便。但没有级别，工作就真的难以开展吗？”
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