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班级量化考核制度
为了加强学校管理，规范学生的日常行为习惯;为了充分发挥班主任在新形势下教育管理中的主导作用;充分调动班主任的积极性、主动性、创造性；促进班级管理的制度化、规范化;并为班主任工作质量的考评提供依据，使我校班级管理再上一个新台阶，特制定本考核办法及班级量化评比制度。
一、参评对象：全校六个班级。
二、考核办法及考核内容
（一)、考核办法
1、建立考核领导小组：
组 长：侯雄东
副组长：侯喜军
成 员：校委会成员 教代会成员 值周教师
2、学校制定班主任考核细则，学期末由考核小组作出评价，报校长审批，并按得分发放班主任津贴。
（二)、考核内容:
1、值周量化考核（占60%）
每周由值周教师、德育处、校领导根据班级评比制度评比。
每周每个班的实得分=基分100分-值周量化扣除的分+好人好事加分。
一学期每个班的班级量化得分=本学期本班值周量化总分＊60％。
2、民主评议考核（占40％）
每学期结束由德育处组织一次校委会评议（20％)，一次教代会评议（10%），即学期结束由校委会成员和教代会成员对各班班主任进行工作评议，填写《班主任工作考核表》评选等级为：优秀(100—90分) ...
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