《几分之一》导学提纲

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第八单元第一课时
《认识分数--
几分之一》
〖学习目标〗
1.使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，理解几分之一的意义 。
2、通过小组合作学习活动，培养学生的合作意识，数学思考与语言表达能力。
3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神。
自主学习一
：认识<Object: word/embeddings/oleObject1.bin>
。1.找出月饼的
<Object: word/embeddings/oleObject2.bin>
。（1）用手中的圆片代表月饼，折一折，涂一涂表示出月饼的
<Object: word/embeddings/oleObject3.bin>
；（2）相互说一说月饼的
<Object: word/embeddings/oleObject4.bin>
是怎样找到的？
我们小组是这样想的：
把一个圆对折
平均分成 （ ）份，
每（ ）份是这个圆的
。2.下面哪些图形的涂色部分可以正确表示
<Object: word/embeddings/oleObject5.bin>
，打√？（）（ ）
（ ） （ ）
3.分数各部分的组成及读写。
...

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关键词：表达能力 学习目标 学习活动 图形的 平均分