班会题目：假如雷锋还活着

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班会题目：假如雷锋还活着

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假如雷锋还活着
班会时间： 3 月 28 日
地点：本班教室
活动形式：自由讨论、辩论
活动目的：
借 学雷锋 活动之良机对学生进行传统教育，并真正做到，思
想上提高认识，行动上付诸实践。
活动总结：
青年人很少保守思想， 可塑性很强， 我抓住主题班会这块阵地，
不失时机地对学生正确引导。 有的学生发言说，如果雷锋还活在世上，
他也可能随社会观念的变化而发生变化。 因为六十年代的观念和九十
年代的观念有很大的不同， 比如就有不少当年的英雄人物到后来锐化
变质，走上了犯罪的道路。有的学生发言说，也许雷锋会做得更好，
因为现在的机会更多。也有的说，外国人都在学雷锋，我们炎黄子孙
岂能不如老外。不少同学观点新颖，词锋锐利。
经过激烈的讨论和辩论，最后大家统一认识：社会在前进，人
类文明程度也应随着社会的发展而提高， 所以人的思想境界也应随着
物质生活的提高而不断更新。 学雷锋不应流于形式， 而应该养成自觉

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意识，表现在日常生活行为之中， 不应只限于 3 月的 ...

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关键词：日常生活 流于形式 传统教育 英雄人物 炎黄子孙