《信息与信息社会》说课稿2

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《信息与信息社会》说课稿
2《信息与信息社会
》说课稿
　各位评委、各位老师：
　大家好！我是来自，我说课的题目是《信息与信息社会》。下面，我将从以下几个方面来进行说课。
　一、教材分析
。　本课采纳的教材是川教版《信息技术》教材七班级上册的第一课，是本册的开篇。本课具有承前启后的作用，把握好本课学问为以后学习奠定基础。激发同学的学习爱好也将是本课的重要内容。
　二、学情分析　然而，本课教学对象是七班级同学，是信息时代的原住民，对信息时代产物爱好深厚，对信息有所了解。而且已具备简洁的计算机和信息的学问和初步的自主学习力量。
　〔依据学科要求和同学的详细状况，我将本课的目标定位为〕
　三、教学目标
: :　学问与技能：理解信息、信息载体的含义；知道的信息猎取方法；
了解信息社会
　过程与方法：课前自学
+课堂释疑、内化提升的反转课堂教学模式
情感价值观：激发爱好，提高素养。培育竞争意识和团结协作精神。
　〔基于对教材
的理解我将作为本课重点，将确定为本课的难点〕
　重点：理解信息和信息的猎取与传递。
　难点：信息的进一步体验、探究、挖掘和综合应用。
　〔为了落实好教学目标，我设的教学策略 ...

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关键词：信息社会 说课稿 信息时代 课堂教学 承前启后