对生物科学专业发展的几点思考

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对生物科学专业开展的几点思考
以榆林学院生物科学专业为例，从课堂管理、教学方法、教学内容、教育实习等几方面入手，对师范类生物科学专业开展思路进展探讨。
生物科学专业开展复合型人才榆林学院生物科学专业是2005年应人才市场的需求开场招生，主要面向榆林及周边地区培养德、智、体、美全面开展，掌握扎实的生物科学根本理论、根底知识和根本技能，能够胜任中等学校生物学教学、教学研究或从事生命科学领域研究、技术开发等方面工作的中、高级应用型人才。
根据近几年在招生及就业方面所取得的成绩及仍存在的缺乏，通过查阅相关资料，结合其他院校生物师范类专业的开展经历，提出榆林学院生物科学专业的开展思路，以期促进其更好更快地开展。
一、总体思路
榆林学院生物科学属于师范类专业，主要培养能够从事中学生物学教学，具有广博知识和扎实教学技能，能够适应中学新课程教育教学改革需要的合格本科毕业生。基于专业的特色，该专业的总体思路是：师范教育为主，通才教育为辅，培养厚根底、宽口径、广适应的复合型人才。
对于刚入学的新生，不管其怎样规划自己的职业未来，选择生物科学专业，学校首先会向合格教师的方向去培养，希望通过4年的教育，使学生 ...

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关键词：生物科学专业 生物科学 专业发展 本科毕业生 榆林学院