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雷达卡
幼儿数学教案说课稿5篇
敬重的各位领导、评委教师：
大家好!今日我说课的内容是小班科学活动《排一排》。
下面，我将从说幼儿、说教材、说目标、说预备、说教法、说学法、说过程、说延长这几个方面来进展说课。
一、说幼儿
科学活动的内容具有启蒙性、探究性和生活性。它重在操作，以实物吸引幼儿的兴趣，在学习中显得更加轻松，幼儿更加情愿主动探究，让整个活动变得更加有意义。在整个过程中学习排一排，让幼儿在积极主动地体验过程中享受参加活动的乐趣。为发挥排序促进幼儿思维力量进展的作用，设计了此活动。
二、说教材
这一活动主要要求幼儿能够根据外形特征进展分类与排列，小班小朋友他们的思维是详细形象的，在学习过程中着重感知事物的明显特征，然而几何图形的熟悉往往过于单调，抽象，因此，依据《纲要》中指出的，教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，这不仅使幼儿感兴趣的事物的问题，又要有助于拓展幼儿的阅历和视野，因此，很适应本班幼儿的年龄特点，
三、说目标
首先要对幼儿进展兴趣的培育，才能激发幼儿的学习欲望，因此，我在本次教学活动中有二点尝试。
1、运用变“魔术”的教学，激发幼儿的学习兴趣。
用看不见的瓶子引起幼儿的兴趣， ...
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