《蜜蜂》教案

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

活动目标
1、尝试使用供应的半成品材料，进展颜色装饰以及粘贴。
2、能结合小蜜蜂的外部特征，运用毛根、活动眼睛等物件，设计出得意的造型。
3、培育良好的手工习惯，能急躁有序地完成作品。活动预备
1、材料预备：纸杯、卡纸、黄色毛根、活动眼睛。
2、自行预备：胶棒、水彩笔或油画棒。
3、教师预备：小蜜蜂成品、小蜜蜂图片若干张。
活动过程
一、谈话活动
教师出示图片。
师：小朋友们说一说这是什么动物？它长什么样子呢？日常生活中，在哪里见过它？引导幼儿说出蜜蜂的外部特征。
二、教师出示成品，幼儿进展观赏并争论制作方法
（1）师：小这只小蜜蜂得意吗？它和我们日常生活中见到的小蜜蜂有什么异同点？
观赏杯身的装饰，思索涂哪种颜色比拟美观。
师：我们的杯身美丽吗？你想怎样装饰杯身呢？（将杯底涂上自己喜爱的颜色）
师：这是小蜜蜂的翅膀，蜜蜂的翅膀长在哪里呢？
师；我们的小蜜蜂有了翅膀，再将小眼睛，固定在纸杯上方，并用水彩笔画出小蜜蜂的鼻子和嘴巴。
师；毛根是怎样固定在小蜜蜂的头顶部呢？
三、鼓舞幼儿进展自主操作，教师巡回指导
四、将制作好的成品，与小伙伴们进展共享
幼儿与小伙伴将自己制作的成品进展互换， ...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：日常生活 制作方法 水彩笔 小伙伴 小朋友