《画家和牧童》教案
《画家和牧童》优秀教案
教材简说
戴嵩身为闻名画家,地位可谓非常尊崇。在不绝于耳的赞美声中,面对一个牧童的指正,其他人感到是一声炸雷,而戴嵩却从善如流,既为自己的错误感到惭愧,又特别真诚地向牧童道谢,虚心之美德令人感动。伽俐略敢于挑战亚里士多德,是何等的胆识!小小一个牧童,面对地位尊崇的大画家消失的错误,竟然“挤“进赞美着的人群大喊“画错啦“,又是何等的率直不盲从,实事求实,敢于挑战权威的品德值得我们学习。
学习目标
1.会认13个生字,会写12个字。
2.、正确、流利、有感情地朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质。
3.懂得要敢于挑战权威,也要虚心慎重。
教学流程;
第一课时
一、导入:
人非圣贤,孰能无错?文坛巨匠苏东坡有“菊花萎而不落“的笑谈,万世仰慕的孔夫子也有无法解答“两小儿辩日“的为难,但这丝毫没有影响他们的崇高与宏大。戴嵩身为闻名画家,地位可谓非常尊崇。在不绝于耳的赞美声中,面对一个牧童的指正,其他人感到是一声炸雷,那他是怎么表现的呢?我们就一起来看看画家与牧童间的故事吧!
二、识字写字
1.初读课文找诞生字。
2.沟通识记的生字。
(1)偏旁归类识字: ...


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