大教研：浅谈九年一贯制的办学模式

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教师论坛
发言稿浅谈九年一贯制
的办学模式邢台二十九中
李保泽一、首先声明
，这是教研活动，不是开会，我今天所讲的内容仅代表我个人观点，是讨论,是研究，不是政策
,有不当之处敬请指正
。学校成立
教师论坛，决定自本学期始每月举行一次全校性的大教研活动，目的是贯彻学校新一届领导班子九年一贯制办学理念
。我作为学校领导带头开讲意在
抛砖引玉，
能引起大家为学校发展献
言献策的兴趣，
今后在学校教学中心
德育中心
的安排下大家都
有机会上来发表宣扬自己的
教育教学主张。学校发展不是领导
个人的事，是大家的事，关系我们每个人的收入和前途,望大家直言不讳,畅所欲言，也希望我们这个活动越办越火，
使我们的大讲堂
成为大家
沟通交流的平台，
成为学校发展的理论智库。
我们的发言稿也将
建档留存，载入学校史册.
二、一个人上学,从小到大要经历幼儿园、小学、初中、高中、大学等阶段，各阶段的学校有独立的，有合并在一起的,小学初中在一起叫九年一贯制学校，初中高中在一起叫完全中学，小学初中高中都在一起叫十二年一贯制学校。
我校自2004
年由企业划归邢台市管理，
2005
年中小学合并，成为一所九年一贯制学校 ...

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关键词：从小到大 个人观点 办学理念 教育教学 畅所欲言