楼主: 打了个飞的
79 0

[学习资料] (精品)四升五培优数学暑假班讲义 [推广有奖]

  • 0关注
  • 25粉丝

已卖:7833份资源
好评率:99%
商家信誉:一般

院士

91%

还不是VIP/贵宾

-

威望
0
论坛币
3465 个
通用积分
5009.5062
学术水平
8 点
热心指数
9 点
信用等级
8 点
经验
18119 点
帖子
2104
精华
0
在线时间
1422 小时
注册时间
2024-5-25
最后登录
2026-3-6

楼主
打了个飞的 在职认证  发表于 2025-4-30 15:50:59 |AI写论文

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币
四年级培优数学
暑假班
                第 1讲   算式谜

专题简析:
   解决算式谜题,关键是找准突破口,推理时应注意以下几点:
   1.认真分析算式中所包含的数量关系,找出隐蔽条件,选择有特征的部分作出局
部判断;
   2.利用列举和筛选相结合的方法,逐步排除不合理的数字;
   3.试验时,应借助估值的方法,以缩小所求数字的取值范围,达到快速而准确的
目的;
   4.算式谜解出后,要验算一遍。
   例 1:在下面的方框中填上合适的数字。
       □  7  6
     ×    □  □
     1  8 □   □
□ □ □ □
3  1    □ □   0
分析:由积的末尾是         0,可推出第二个因数的个位是     5;由第二个因数的个位是   5,并
结合第一个因数与 5 相乘的积的情况考虑, 可推出第一人个因数的百位是               3;由第一个
因数为 376 与积为 31□□ 0,可推出第二个因数的十数上是             8。题中别的数字就容易填
了。
              ...
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:暑假班 数量关系 相结合 突破口 不合理

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
扫码
拉您进交流群
GMT+8, 2026-3-7 12:50