人教八级数学教材分析省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

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人教版八年级数学教材分析
灵宝市第一初级中学刘新华
·课标基本要求
·教材内容及教学策略
·教材特点
八年级数学
  课标基本要求
空间与图形
实践与综合利用
数与代数
统计与概率
四边形
分式
轴对称
全等三角形
反百分比函数
一次函数
整式乘除与因式分解
实数
勾股定理
实践活动
课题学习
综合利用
数据分析
学生经过学习实数、函数、分式、以及整式乘除等知识，建立初步数感和符号感，提升利用代数知识与方法处理问题能力；
结合各章节探讨一些含有挑战性研究课题，深入加深对相关数学知识了解，增强应用数学知识处理问题意识和能力。
经历探究物体与图形形状、大小、位置关系和轴对称变换过程，丰富对现实空间及图形认识，建立初步空间观念，发展形象思维
在详细情景中了解并会求加权平均数，中位数，众数，极差和方差，能够经过样原来预计总体。认识到统计在社会生活及学科领域中作用，并能处理一些简单实际问题

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