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附件1
福建省高校精品线上线下混合式课程建设基本要求
        （试行）
线上线下混合式课程，是以在线开放课程资源为依托，利用在
线教学平台、智慧教学辅助工具，在学校课程教学中运用多种教学
理论、教学策略、教学方法、教学组织形式有机地将网络课程教学
（线上）与传统课堂教学（线下）相结合起来的课程。线上线下混
合式课程注重发挥线上和线下两种教学的优势，拓展教和学的时间
和空间，重构传统课堂教学，关注学习者的个性化学习和多样化发
展，强调“教学改革、提高质量”。
一、课程建设基本目的
线上线下混合式课程是列入学校专业培养方案并已实施至少一
个学期的课程。线上线下混合式课程建设应注重突出校本课程的特
色和解决传统课堂教学中存在的典型问题，达到以下基本目标：
⑴提升课程内涵。引入校外优质在线开放课程资源，吸收供课
方优秀教师团队的教学特色和教学成果，辅之以特色化加强，本地
化融入，以促进学校专属课程教学内容与教学质量的明显提升。
⑵打造特色化教学资源。针对本校学生基础，选择有条件的课
程和教师团队，通过引进、自建等方式建设特色化教学资源，如教
师授课短视频、案例分析、测试练习 ...

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