悟空：学生给老师打分，是对教师的侮辱！

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悟空：学生可以给老师打分，是对教师的侮辱！

记者：现在的教师是“十面埋伏”，学生可以给老师打分，学术上要高度负责，要花钱养硕士博士，家长不满意，社会不满意。

记者：您说过老师现在是校园里的“弱势群体”，原本一团和气的师生关系为什么会变得这么紧张？
孙悟空：学生可以给老师打分，是对教师的侮辱！
杨帆：并不是一团和气。一团和气，也就是老师得容忍学生逃课，老师商品化、工具化。一团和气是一种伪现象。学生可以给老师打分，老师就得宠着学生，让他们高兴，容忍学生的毛病，完全没有师道尊严。
记者：和谐的师生关系是怎样的？
杨帆：坚持中国古代的师道尊严，这个底线是不能破的。

杨帆可以在学术研讨会上谩骂其他专家学者，甚至跟不愿意听他讲课的女学生扭打在一起

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关键词：学术研讨会 师生关系 十面埋伏 学术研讨 中国古代 经济学家 十面埋伏 中国古代

这是一个缺陷 需要改进

师道尊严呐……

双向评价，没什么不好的。很多老师就是在混日子。

怎么这段时间都拿孙悟空等说事，莫名其妙的。

大学老师更是个良心活，到底真心地付出了多少只有自己才能准确的知道。既然选择了大学老师的职业，就必须要从灵魂上有神圣感，尊崇学术良知，相信公道自在人心，可能学生现在不理解，相信今后学生会理解！所谓的评教分数又能奈我何？荣辱不惊，毁誉淡然，方能追求学术之自由，精神之独立，本立而道生，若为名利这般牵绊，自由独立之精神即失根本。当老师关键是对得起自己的良心，仅此而已！

大学老师更是个良心活，到底真心地付出了多少只有自己才能准确的知道。既然选择了大学老师的职业，就必须要从灵魂上有神圣感，尊崇学术良知，相信公道自在人心，可能学生现在不理解，相信今后学生会理解！所谓的评教分数又能奈我何？荣辱不惊，毁誉淡然，方能追求学术之自由，精神之独立，本立而道生，若为名利这般牵绊，自由独立之精神即失根本。当老师关键是对得起自己的良心，所谓师道尊严是符合为师之道而从本心所萌发的神圣感和自豪感，这是为人师者的独立自尊之风骨，实为教化世道人心之公器，而非为谋取俗间名利之私心，仅此而已！

老师的权益，如何得到保障呢

不过是文革的变形罢了。
学生如果有资格给老师打分，还需要学什么，干脆一个个直接当院长校长不就得了。
我知道有很多老师教书时稀里糊涂的，但我认为这并没有什么。我上大学后就基本再也没有从老师身上学到什么了，全靠自学。大学生是成年人，如果这么大了还无法自学，只能说是教育的失败，或者说你也许根本就不应该上大学。也许，大学教师的关键作用就是对学生所提出的问题有着关键性的判断或者引导作用。
还是那句话，评价一个大学教师，关键看其科研成果；教书过得去就行了，实在不行干脆就全职科研。
不信，你给爱因斯坦打分看看，肯定不及格。

speaking358 发表于 2012-6-30 14:40
中国科研环境最差，最没有师道尊严。教学研究中心捣乱督导捣乱学生捣乱。老师的权益，如何得到保障呢   学校连一个U盘电池光笔都不肯买，教学研究中心研究个毛啊，硬生生造出个毛坑 教学研究中心   

RE: 说做老师收入清贫的,你们把课题经费算入了么 [修改]

基本工资相信大家都差不多,上海这边略高些,,但是如果算上论文发表奖励加课题经费,为什么和我年龄差不多的,包括我一年收入至少超过20万呢?不仅如此,平时吃饭遇到上海别的高校里的土鳖,大家的收入也基本都在这个水平,虽然在大城市只够温饱,但是不至于象你们说得如此少,你们是不是没把课题经费算在里面?疑惑ing

养硕士/位每月支出480元，换来生气，博士/位每月支出800元，换来不停给学生改文章，支付版面费2800元、篇，这个世界---中国科研环境最差，最没有师道尊严。教学研究中心捣乱督导捣乱学生捣乱。

吃的比猪还差，干的比牛还累，学校上课连一个U盘电池光笔都不肯买，喝的草，挤出的是牛奶。得顺着学生骑到教师脖子上拉丝拉尿。教师啥都得会！教师得会72变，会当保姆，会拉关系拉项目，会当老妈子，会变出钱，变出论文，变着法能上课，能过学生打分，能过老不死的教学研究中心一帮老朽打分评语折磨（将心比心，老朽们年轻时教课就成，现在你的学生要会72*100变化，rier先人），

啥叫教师？？？会博士，会泥瓦匠，会搬砖，会和水泥，沙子，会泥墙，会缝衣服，会补各种大小不同的篓子和漏洞，会垒砖（文字），反正就是一个变相的农民工，不如行政楼上的大爷少奶光鲜（年终有小金库季度奖，回家可以看看电视，这个对教师是奢望），不如学生牛气（可以给你打分，学生要被哄着被贯着，可以不花功夫，还想学到东西），麻烦你老师细嚼慢咽，再喂到我的口中，注意你的慢些喂，小心把孩子噎着。因为学生卡哇可以到教学研究中心督导那里填表告你，分数不能低，低了让你考评不及格。