其实,人选择岗位,就是在衡量其能够带来的经济地位和社会地位。普通高校教师,地级市基本不存在这个职业,所以,比一些基层普通公务员的社会地位要高,当然,比上肯定不足。收入上,要看教师本人科研能力或副业等,则收入有较大跨度。社会地位与经济地位是相辅相成的,在任何领域,任何职务都一样的道理,这个纯粹在于个人的综合能力。
另外,寒暑假期是很多有志于高校教师的年轻人重要的选择前提,不过,这个在步入工作正轨后,尤其是中年以后,真的是可有可无的。举个例子,副业很忙,科研很紧,家庭孩子,有没有假期都得很忙,哪里有时间让你大段时间放假在家宅、在外旅游?!!不过,话说回来,在任何职业,干好了,一样都有各种福利,比如带薪假期,公费旅游,出差开会(很多时候就是玩)。所以,假期这一项,在职业对比中,可以基本忽略。
前景,黯淡谈不上吧。想进高校,不是谁想进就能进的,想赚钱不是谁想赚就能赚的,想评中高级职称,不是谁想评就能评的,想生活安逸,不是谁想安逸就能安逸的。出不了学术成果,申请不下来省级项目、国家级项目,这个压力不是谁都能顶住的。
高校教师,要想干好,是要有天分才干的。还是那句话,进高校并不等于无忧无虑舒服一辈子,在任何行业都是一样的道理。应该结合自身的优势、机会,而不是在某个特定行业中放大自身的缺点与不足,来寻求个人的职业发展。
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