生活教学总结合集
7篇生活教学总结合集7篇
总结是把确定阶段内的有关状况分析争辩,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如马上行动起来写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢?以下是我细心整理的生活教学总结7篇,仅供参考,欢送大家阅读。
生活教学总结 篇1
在平常的教学过程中,我们觉察同学在解决书本问题时特殊流利,但在解决一些生活中的实际问题时,就束手无策了。这到底是什么缘由呢?其实只要我们深化思考就会觉察造成这种现象的主要责任者是我们老师,是我们老师在教学的时候过分地把学问"纯粹"化,而无视了学问与生活的关系。
数学是人们在对客观世界定性和定量刻画根底上,逐步抽象概括,
形成方法和理论,并进展应用的过程。同学学习的数学内容是现实的,好玩的,富有挑战性的,这样的内容也有利于他们自主地从事观看、觉察、猜想、验证、推理与沟通。
数学学问的获得离不开生活,"数学学习更离不开生活"。依据儿童的心理需求和教育教学的规律,要想让同学学习的轻松,学问把握的巩固,只有让数学学习建立在同学的认知进展水平和已有的学问阅历的根底之上,再加之与生活严密联系,才能真正把握数学学问 ...


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