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雷达卡
随机事件与概率
教案授课时间：2016.
授课班级：
授课课程：
数学课时：1课时（40分钟）
授课内容：
随机事件与概率
授课老师：
陈银霞条件分析
学情分析
根据我们学校的情况，我们是分层教育，每个层次制定的目标与程度都有所不同，但是概率对于所有的同学来说还是比较容易得分，概率在生活中随处可见，我们尽可能利用生活中的例子解出答案，得到结论，利用直观生动的形象，引发学生的兴趣，使他们的注意力更多的集中在课堂上。
教材分析概率在所有知识点的后面，算是咱们的压轴的，都说压轴的很重要，而本章节的概率问题更是为后面的其他知识点奠定了基础。
教学结构化
知识与技能
①理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念。
②会根据
概念判断一个简单事件是属于必然事件、不可能事件、还是随机事件。
过程与方法
①通过听故事、观察、试验、猜测、收集、整理和分析试验结果等过程，会判断必然事件、不可能事件、不确定（随机）事件，及判断不同事件发生的可能性的大小。
②培养学生从复杂的表象中，提炼出本质特征并加以抽象概括的能力。
情感态度与价值观
①学生通过亲身体验，亲自演示，感受数学就在身边，促进学生乐于亲近数学，喜欢 ...
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