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教案检查小结
教案检查小结
焦范小学教案检查小结
2月8日，我们教育处对全体教师的教案进展了检查。现将详细状况总结如下：一、优点
1、总体检查状况良好，绝大多数教师能依据所任学科教材及所在班级实际书写教案，以指导自己的教学实际。每个课时教案目标明确，渗透新课程理念，有肯定的教学预备，过程清楚。如语文组的杜漂亮、任小矿教师的教案写得特别仔细，结合五六年级学生的特点，看上去形象生动，我想一位老教师以这样的态度对待教学，没有教不会的学生。数学组周高潮、商孝亮、王宁等老教师也是如此，认仔细真地备课，他们这种精神，值得大家学习。
2、大局部教师的教案能够根据学校的教案编写要求进展备课。既有单元学问构造分析，也有每课的教材分析。
3、大局部教师能准时反思教学中的得与失，准时写教后记。并有针对性地进展了再设计（写教学边记或者是教学旁注），真正到达了反思的效果。如语文组的杜漂亮、低教组王宁切合教学实际，并且能够将自己的教学与课余读到的教学理念结合在一起反思，上升到理论的高度。二、缺乏
1、在本次教案检查中，绝大局部的教师都能做到先备课，后上课的要求。但是个别教师的教案问题设计没好玩味性，不能引发学生思 ...

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