再说二本教师发文难

期刊歧视普通高校的情况确实存在，不容置疑

平台很重要啊

不同意楼主的分析，数据假设有问题。同样是管理学院或者经济学院，一所985大学的教师数量可能是普通大学的数倍。所以，虽然985或者211高校数量占比15%，但是管理学和经济学的教师数量肯定比15%要高得多，要加上这些学校的研究生、博士生和博士后研究人员的话，估计到了70%以上，所以与论文数量的占比比例80%相差不是很大，如果考虑研究时间的支付（985/211大学教师科研时间支出比普通大学要多，尤其是985大学的研究机构和博士生）和论文的质量，985大学和211大学的论文数量占到80%这是很正常的，也是应该的。
如果按照楼主的数据分析，普通大学数量占85%，那么发表的论文数量也要占到85%，岂不是笑话啊！

个人感觉普通大学的科研压力大，主要是体制问题，一般大学和985大学的定位 不一样，一个是教学型，一个是研究型，现在的体制是教学型的大学对青年教师的科研任务向985大学看齐，这才是根本问题所在。

不排除有人提出的985大学占据期刊话语权。但是更重要的是普通大学的教师主要精力在教学上，这样如何与985大学去竞争科研呢？本人原来在985大学做博士生，一年还能发表几篇论文，一般CSSCI还是比较好发的。一年3-4篇问题不大。为什么呢？因为是所有精力都投入在科研与写论文上。而现在在一所普通大学做教师，教学任务比较重，一周至少10课时，还有其他事情，比如开会啊、指导学生啊等等，当然再加上自己对科研抓得不像读博士时候那么紧，以及单位的科研氛围差些。一年能搞出一片CSSCI就不错了。

    样本选择问题突出。中部某省一年还不出一篇国内顶尖刊物呢

有研究

看看

二本难 三本高职高专的更是难于上青天了

我觉得还是看质量

主要还是 文章质量的因素 吧